Simone Sandri
Biographic Data
| ID | 3703334 |
|---|---|
| NAME | Simone Sandri |
| GIVEN NAMES | Simone |
| FAMILY NAME | Sandri |
| SIGNATURE | SANDRI S |
| AFFILIATIONS | Universidade Estadual do Oeste do Paraná |
| ORCID | 0000-0002-4602-3027 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 3 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
The World Bank's Human Capital Project for Latin America and the Caribbean
This article analyzes the World Bank's guidelines for the reproduction of human capital in Latin America and the Caribbean, with regard to the educational dimensions of learning and assessment, in the context of the health crisis of the COVID-19 pandemic, answering the following question: How are the World Bank's guidelines for Latin America and the Caribbean configured in terms of its human capital project, with regard to the educational dimensi…
O projeto de capital humano do Banco Mundial para a América Latina e o Caribe
Este artigo tem por finalidade analisar as orientações do Banco Mundial para reprodução do capital humano na América Latina e no Caribe, no que diz respeito às dimensões educacionais de aprendizagem e de avaliação no contexto da crise sanitária da pandemia da covid-19, respondendo à seguinte problemática: Como se configuram as orientações Banco Mundial para a América Latina e o Caribe quanto ao seu projeto de capital humano, no que se refere às d…
O protagonismo do anonimato e o "silenciamento" dos atores principais
O objetivo do texto é apresentar uma análise sobre o papel do Estado na proposição das políticas curriculares, a participação de aparelhos privados de hegemonia e a atuação da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação e do Conselho Nacional de Secretários de Educação no processo de elaboração e implementação da Base Nacional Comum Curricular. Para tanto, questionamos: quais são os aparelhos privados de hegemonia que protagonizaram o re…
No prominent works on this page.
The World Bank's Human Capital Project for Latin America and the Caribbean
This article analyzes the World Bank's guidelines for the reproduction of human capital in Latin America and the Caribbean, with regard to the educational dimensions of learning and assessment, in the context of the health crisis of the COVID-19 pandemic, answering the following question: How are the World Bank's guidelines for Latin America and the Caribbean configured in terms of its human capital project, with regard to the educational dimensi…
O projeto de capital humano do Banco Mundial para a América Latina e o Caribe
Este artigo tem por finalidade analisar as orientações do Banco Mundial para reprodução do capital humano na América Latina e no Caribe, no que diz respeito às dimensões educacionais de aprendizagem e de avaliação no contexto da crise sanitária da pandemia da covid-19, respondendo à seguinte problemática: Como se configuram as orientações Banco Mundial para a América Latina e o Caribe quanto ao seu projeto de capital humano, no que se refere às d…
O protagonismo do anonimato e o "silenciamento" dos atores principais
O objetivo do texto é apresentar uma análise sobre o papel do Estado na proposição das políticas curriculares, a participação de aparelhos privados de hegemonia e a atuação da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação e do Conselho Nacional de Secretários de Educação no processo de elaboração e implementação da Base Nacional Comum Curricular. Para tanto, questionamos: quais são os aparelhos privados de hegemonia que protagonizaram o re…
Political science (2 works) · Computer Science (1 works) · Economic growth (1 works) · Economics (1 works) · Education and Public Policy (1 works) · Global Educational Policies and Reforms (1 works) · History, Culture, and Society (1 works) · Human capital (1 works) · Humanities (1 works) · International Development and Aid (1 works)