Jesús Rodríguez Rodríguez
Biographic Data
| ID | 3715531 |
|---|---|
| NAME | Jesús Rodríguez Rodríguez |
| GIVEN NAMES | Jesús Rodríguez |
| FAMILY NAME | Rodríguez |
| SIGNATURE | RODRIGUEZ J R |
| AFFILIATIONS | Universidade de Santiago de Compostela |
| ORCID | 0000-0003-4194-2574 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 20 |
| TOTAL CITATIONS | 8 |
| AUTHOR COUNT | 20 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1987 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 1 |
Digital Resources for Teaching and Learning History. A Research Review
The teaching and learning processes of History are mediated by the educational resources that teachers decide to use in their subject. It is interesting to analyze the use and impact of digital educational resources in these processes. This work consists, on the one hand, of a bibliometric study that quantifies the scientific production of the last decade through the analysis of 116 documents retrieved from the Scopus database and, on the other h…
Los impulsores indirectos del cambio global: Marco teórico-metodológico y revisión de experiencias
En las últimas décadas, coincidiendo con una paulatina aproximación de las disciplinas científicas del ámbito de las humanidades y las ciencias sociales al estudio de los problemas medioambientales, se han desarrollado notables avances teóricos y metodológicos en la consideración de los impulsores socioculturales en los ecosistemas y recursos naturales. Entendiendo dichos impulsores como causas subyacentes e implícitas que inciden en el estado de…
Digital didactic resources and music: Mapping the last decade of research
The main purpose of this paper was to carry out an analysis of the scientific production in the last decade on the creation and use of materials in the field of music related to digital technology. For this purpose, a bibliometric study was carried out on 773 articles available in Scopus, and a content analysis was done on 252 open access articles. Conceptual clarifications of concepts in the field and a brief contextualisation of the study are a…
Analysis of cultural heritage in music didactic materials in Galicia
Our objective was to analyze the presence of cultural heritage in a sample of music teaching materials, in the Galician (Spain) context. We used content analysis; and developed an instrument-guide for the evaluation of teaching materials. This guide was divided into eight blocks that included topics related to the analysis of the presence of tangible and intangible goods. The sample consisted of 10 musical albums from the Autonomous Community of …
Tecnología y Escuela Rural: Avances y Brechas
Este trabajo explora la tendencia en investigación sobre el uso de la tecnología en la escuela rural desde dos enfoques complementarios, a través de un análisis de contenido y de un estudio bibliométrico. Para tal fin se han seleccionado 206 artículos científicos disponibles en la base de datos Scopus, WOS y Dialnet, empleando el método PRISMA. Se consideraron indicadores de productividad, colaboración e impacto, así como el contenido. Los result…
Contribuciones y efectos de los videojuegos en la atención a la diversidad
Este artículo presenta los resultados de una revisión de la literatura sobre estudios centrados en las contribuciones y los efectos de los videojuegos en la atención a la diversidad. Para ello, se tomó como muestra las investigaciones recogidas en las bases de datos Scopus, wos, eric, ProQuest Dissertations & Theses Global (pqdt), Dialnet y csic-isoc y en los buscadores académicos Rebiun, Teseo y ScienceDirect. Después de considerar algunos aspec…
Mapping of Scientific Production on Blended Learning in Higher Education
Blended learning is a set of pedagogical strategies and practices that are closely related to the emergence of new technologies in society and in higher education. They are characterized by a combination of face-to-face and online learning that integrates a variety of materials in the teaching and learning process. The aim of our research was to analyze scientific production on this topic using two prestigious international databases: Scopus and …
Professional satisfaction of physical education teachers
The purpose of this paper was to explore the job satisfaction of physical education teachers. A descriptive-interpretative methodology was applied to data from a questionnaire aimed at primary and secondary school physical education teachers who work in public, state-funded and private schools in Spain. The contributions of self-determination theory as a framework for studying teacher job satisfaction have been the foundation for substantiating a…
Access to paediatric cancer care treatment in Mexico: Responding to health system challenges and opportunities
In Mexico, paediatric cancer is the leading cause of death for children aged 0–18 years. This study analyses the main challenges for paediatric cancer care from the perspective of three key health systems functions: stewardship, financing and service delivery. The study used a mixed methods approach comprised of: (1) a scoping literature review, (2) an analysis of 2008–18 expenditures on paediatric cancer by the Fund for Protection against Catast…
Materiales didácticos digitales y coronavirus en tiempos de confinamiento en el contexto español
In this paper, a description and analysis of the main proposals of didactic materials that have been elaborated on COVID-19 (coronavirus) directed to a child and youth public available on the network in the Spanish context was made. In the first part of the paper we reflect on the reasons and needs that have justified the appearance and development of these resources. Subsequently, we present the search process carried out mainly through the Goog…
Apresentação - Pesquisas sobre manuais escolares e mídias educativas: Tensões e interações entre impresso e digital
O proposito fundamental deste dossie e apresentar tendencias e abordagens atuais na producao de conhecimento sobre manuais escolares e midias educativas no Brasil e em outros paises, evidenciando resultados de pesquisas, mas tambem identificando lacunas ou temas menos privilegiados que poderao orientar novas investigacoes. Igualmente, pretende-se contribuir com o debate teorico sobre a producao, circulacao e apropriacao de manuais e midias educat…
Visiones de los agentes implicados en el diseño, difusión y utilización de los materiales digitales educativos en portales educativos españoles
Este artículo recoge resultados de un estudio más amplio dedicado al análisis de las visiones de los agentes y actores implicados en el diseño, difusión y utilización de los materiales digitales educativos presentes en portales educativos españoles que ofertan servicios y recursos educativos. Forma parte, a su vez, de un proyecto de I+D+i, denominado "Escuela Digital", dedicado al análisis de la producción y uso de contenidos didácticos digitales…
The landscape taxonomic pyramid (LTP): A multi-scale classification adapted to spatial planning
Recent decades have witnessed the burgeoning of diverse international treaties on landscape (European Landscape Convention = ELC, 2000; Latin American Landscape Initiative = LALI, 2013). Their influence leads to a growing need for landscape classification in all signatory countries. In Spain, the ELC has encouraged the incorporation of landscape to land planning. As a result, concepts and methods have been put forward integrating taxonomies and i…
Dificuldades de aprendizagem nos manuais e materiais didáticos em Portugal
Este artigo apresenta os resultados mais relevantes obtidos a partir de um estudo realizado no Departamento de Didática e Planeamento Escolar da Universidade de Santiago de Compostela com a finalidade de determinar se os manuais escolares do primeiro ciclo do ensino básico utilizados nas escolas portuguesas apresentam propostas e recursos adequados para os alunos com dificuldades de aprendizagem. A metodologia do estudo consistiu numa análise de …
Los Departamentos Municipales de Educación en Galicia en la legislatura 2007-2011: Un Estudio De Casos
En un contexto europeo en el que las políticas educativas evolucionan hacia la cogestión y la colaboración multinivel, el presente estudio analiza la situación de los Departamentos Municipales de Educación en Galicia (España), considerándolos una pieza clave para el desarrollo de proyectos educativos de territorio que vertebren el futuro de las políticas educativas locales. El estudio, que combina técnicas cuantitativas y cualitativas de recogida…
Libros De Texto Y Control Del Curriculum en El Contexto De La Sociedad Digital
Los libros de texto - tanto en formato impreso como digital - manifiestan una presencia muy notable en los sistemas educativos actuales. En este artículo pretendemos analizar las razones que, en plena era digital, justifican la hegemonía de este recurso y su notable contribución en los procesos de control del currriculum. Presentaremos los resultados de algunas investigaciones recientes relacionadas con los libros de texto digitales y podremos co…
Construcción de dos conceptos posnormales para la gestión metropolitana del Valle de México: Incertidumbre y conflicto / Construction of Two Post-Normal Concepts for the Metropolitan Management of Val…
En este texto se construyen los conceptos de incertidumbre y conflicto metropolitano para la Zona Metropolitana del Valle de México utilizando las técnicas de entrevista a profundidad, observación participante y análisis de documentos oficiales (todas ellas parte integrante de la metodología constructivista), con la intención de tipificar ese fenómeno de conurbación como posnormal y con ello determinar sus posibilidades actuales de gestión. Abstr…
El sentimiento del miedo en la obra de Miguel Delibes
El mundo novelesco de Miguel Delibes
La novela espanola entre 1936 y 1980: Historia de una aventura
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Los libros de texto - tanto en formato impreso como digital - manifiestan una presencia muy notable en los sistemas educativos actuales. En este artículo pretendemos analizar las razones que, en plena era digital, justifican la hegemonía de este recurso y su notable contribución en los procesos de control del currriculum. Presentaremos los resultados de algunas investigaciones recientes relacionadas con los libros de texto digitales y podremos co…
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Este artículo presenta los resultados de una revisión de la literatura sobre estudios centrados en las contribuciones y los efectos de los videojuegos en la atención a la diversidad. Para ello, se tomó como muestra las investigaciones recogidas en las bases de datos Scopus, wos, eric, ProQuest Dissertations & Theses Global (pqdt), Dialnet y csic-isoc y en los buscadores académicos Rebiun, Teseo y ScienceDirect. Después de considerar algunos aspec…
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In this paper, a description and analysis of the main proposals of didactic materials that have been elaborated on COVID-19 (coronavirus) directed to a child and youth public available on the network in the Spanish context was made. In the first part of the paper we reflect on the reasons and needs that have justified the appearance and development of these resources. Subsequently, we present the search process carried out mainly through the Goog…
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En un contexto europeo en el que las políticas educativas evolucionan hacia la cogestión y la colaboración multinivel, el presente estudio analiza la situación de los Departamentos Municipales de Educación en Galicia (España), considerándolos una pieza clave para el desarrollo de proyectos educativos de territorio que vertebren el futuro de las políticas educativas locales. El estudio, que combina técnicas cuantitativas y cualitativas de recogida…
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