Visiones de los agentes implicados en el diseño, difusión y utilización de los materiales digitales educativos en portales educativos españoles

Bibliographic Data

ID5867331
AuthorsJosé Peirats Chacón (0000-0002-6580-2712, Universitat de València), Raúl Eirín Nemiña (0000-0002-2990-0905, Universidade de Santiago de Compostela), Jesús Rodríguez Rodríguez (0000-0003-4194-2574, Universidade de Santiago de Compostela)
Year2019
Volume35
Issue77
Pages37-58
Publication date2019-10-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEducar em Revista (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0104-4060 • E-ISSN: 1984-0411
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/0104-4060.68386
OpenAlexW2982514281
SCIELO_PIDS0104-40602019000500037
LanguageES
References cited5

Este artículo recoge resultados de un estudio más amplio dedicado al análisis de las visiones de los agentes y actores implicados en el diseño, difusión y utilización de los materiales digitales educativos presentes en portales educativos españoles que ofertan servicios y recursos educativos. Forma parte, a su vez, de un proyecto de I+D+i, denominado "Escuela Digital", dedicado al análisis de la producción y uso de contenidos didácticos digitales en los centros escolares1. El propósito principal del artículo es presentar los resultados de las visiones del profesorado, el alumnado y las familias sobre los materiales digitales presentes en los portales institucionales de Galicia y Valencia, ofreciendo sugerencias para su mejora. Tras una revisión bibliográfica del ámbito de investigación considerado sobre materiales didácticos digitales y portales institucionales exponemos la metodología de investigación. Luego sintetizamos los resultados del análisis y, finalmente, presentamos la discusión y conclusiones del análisis realizado

Art · Humanities · E-Learning and Knowledge Management · Education and Digital Technologies · Educational Technology in Learning

Tools

Open DOIOpen Access