Andreia Mendes Dos Santos
Biographic Data
| ID | 3715691 |
|---|---|
| NAME | Andreia Mendes Dos Santos |
| GIVEN NAMES | Andreia Mendes |
| FAMILY NAME | Dos Santos |
| SIGNATURE | DOS SANTOS A M |
| AFFILIATIONS | Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul |
| ORCID | 0000-0001-7013-0239 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 18 |
| TOTAL CITATIONS | 9 |
| AUTHOR COUNT | 18 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2009 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 2 |
Experiences of and in childhood in the university
Childhood and children must be central to societies committed to sustainable development; therefore, such themes must be on the agenda of Universities in order to boost the development, attention, assistance, health, education, and protection of children, through active and responsible social actions. This article was developed based on the case of the Childhood Laboratory (LabInf), aiming to discuss the implications of children at the University…
A produção do conhecimento em Educação
O campo da educação é um dos pilares fundamentais para o desenvolvimento de qualquer sociedade. Este texto de apresentação da Revista Educação coloca em diálogo a editora e os organizadores dos Dossiês da Educação no ano de 2024, período marcado por desafios globais e locais, entre as quais as enchentes no estado do Rio Grande do Sul. Assim, esse importante problema social é conectado à teoria da aceleração social e ao conceito de ressonância de …
Educação inclusiva no ensino superior
Este artigo se refere a um recorte de uma pesquisa de mestrado, que versa sobre a inclusão do estudante com TEA no Ensino Superior, e se detém às análises que tratam sobre os desafios encontrados nesse nível de ensino, tendo em vista a Educação Inclusiva. Tratou-se de uma pesquisa de cunho qualitativo, na qual os dados foram obtidos por meio das entrevistas semiestruturadas e analisados a partir da Análise Textual Discursiva (ATD). A partir das a…
Fatores Sociodemográficos Preditores De Sintomatologia Depressiva Em Uma Amostra De Idosos Do Município De Porto Alegre Rs/Brasil
Este é um estudo transversal de coleta prospectiva cujo objetivo principal foi avaliar as relações entre a sintomatologia depressiva, gênero e os dados sociodemográficos (estado civil, renda e anos de escolaridade) em uma amostra comunitária de idosos cadastrados pelo programa Estratégia Saúde da Família (ESF) do Município de Porto Alegre, RS, Brasil. A amostra foi composta por 301 idosos com média de idade de 71,1 anos, sendo a maioria mulheres …
Eixo Psicologia da Educação na Anped Sul
Este trabalho teve como objetivo analisar as pesquisas apresentadas no eixo Psicologia da Educação da ANPEd Sul, entre os anos 2016 e 2022. Esta pesquisa teve como centralidade a pesquisa da pesquisa em educação, configurando-se, também, como estado do conhecimento. Foram utilizados os resumos e seus atinentes textos, nas modalidades trabalhos completos e resumos expandidos, do eixo 15 – Psicologia da Educação –, publicados nos sites dos eventos …
Riscos E Agravos Ocupacionais Em Interface Com a Proteção Social Brasileira
Este estudo objetivou analisar, sob o panorama da literatura científica brasileira, as configurações do trabalho na contemporaneidade, bem como identificar quais os riscos e agravos ocupacionais a que estão expostos os trabalhadores e sua interface com a proteção social. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura nas bases SciELO, LILACS e MEDLINE. A busca inicial resultou em 323 artigos, dos quais 135 foram considerados aptos para a análi…
Cadê a infância que estava aqui? O gato comeu! Reflexões sobre o tempo e a infância
Este artigo busca discutir o tempo e as infâncias contemporâneas, com base no protagonismo de seus principias atores, as crianças, a partir de três conceitos centrais: o devir-criança, a experiência e o cotidiano. Aos estudos sobre o devir-criança agregamos as concepções de “geração” e “alteridade”, a partir da Sociologia da Infância, e a experiência considerada do e no cotidiano foi tomada para sustentar o encontro com o outro, no pressuposto de…
Trabalho Docente
Este texto versa sobre as implicações do trabalho docente na saúde e qualidade de vida do professor. A partir da concepção de que o trabalho é uma atividade fundamental para o desenvolvimento dos seres humanos, consideramos que o ato de trabalhar transforma a si mesmo no e pelo trabalho, relacionando-se diretamente com identidade social. Por outro lado, observa-se também que a centralidade que este ocupa na rotina cotidiana da vida humana, em esp…
A experiencia de 30 anos de trabalho como secretária em um programa de pós-graduação em Educação
Entrevista comemorativa de 30 anos de trabalho da secretária Anhai Azevedo junto ao PPGEDU PUCRS
Discursos sobre educação física escolar e o protagonismo da midiatização esportiva
A pesquisa desenvolve reflexões sobre sentidos enunciados em reportagens exibidas no programa televisivo Esporte Espetacular durante o mês de janeiro de 2017. O conjunto enunciativo investigado apresentou como as aulas de educação física escolar são desenvolvidas em quatro países: Brasil, Inglaterra, Estados Unidos e Japão. Metodologicamente, a Análise de Discurso Crítica (ADC) proporcionou a identificação das representações relacionais entre esp…
Culturas juvenis e temas sensíveis ao contemporâneo
Carles Feixa Pampols é professor catedrático de antropologia social da Universidade Pompeu Fabra, em Barcelona. É doutor em Antropologia Social pela Universidade de Barcelona e Doutor Honoris Causa pela Universidade de Manizales (Colômbia). O Dr. Feixa tem se dedicado aos estudos das Culturas Juvenis, tendo publicado mais de 50 livros sobre o tema e sendo pesquisador visitante em importantes universidades de países como: Espanha, Itália, México, …
Idosos e Exercícios Físicos
O estudo objetiva analisar fatores motivacionais para a participação de idosos em programa de atividades físicas do Centro de Convivência da Terceira Idade, em Teresina/PI. A pesquisa, qualitativa e descritiva, considerou as narrativas de 30 idosos, de 60 e 87 anos, entre novembro e dezembro de 2015, que apontaram como aspectos motivacionais para participar de programas de exercícios físicos: a prevenção de doenças, a reabilitação e manutenção da…
Social Work Postgraduate Education in Brazil
This paper discusses the Brazilian postgraduate background through the National Postgraduate Plans (PNPGs). They comprise five plans developed from 1974 to 2011, the latest one being in force until 2020. It presents a reflection about the development of postgraduate programs in Social Work aiming to understand how much the changes and present demands, of neoliberal approach and highlighted in the latest PNPGs, affect Social Work activities, espec…
Lembrando Jerome Bruner
.
Tempo de mudanças
.
Bullying nas escolas
O bullying é uma forma de violência (verbal, física, material, psicológica, moral, sexual ou virtual), de forma intencional e repetida. Esta pesquisa qualitativa foi realizada em quatro escolas de Porto Alegre/RS através de grupos focais com 64 alunos na faixa etária de 9 a 17 anos e entrevistas com 10 profissionais das escolas. O objetivo foi investigar as manifestações do bullying e a efetividade dos círculos restaurativos. Esses são encontros …
Mídia e obesidade infantil
Frente à epidemia mundial de obesidade, o Brasil ampliou a atenção em relação à má alimentação e ao excesso de peso. A obesidade infantil preocupa, pois, além de ser fator de predisposição para sérias comorbidades, reflete os hábitos alimentares inadequados das famílias e das comunidades. A mídia televisiva é considerada uma companhia ativa e majoritária na idade infanto-juvenil, frente aos prolongados períodos que as crianças assistem televisão.…
Implementando Práticas Restaurativas Nas Escolas Brasileiras Como Estratégia Para a Construção De Uma Cultura De Paz
Este artigo tem por objetivo apresentar os resultados da pesquisa de avaliação e monitoramento de práticas restaurativas desenvolvidas em três escolas da rede pública e privada de Porto Alegre. Esta pesquisa é uma parceria da Faculdade de Serviço Social com a 3a Vara do Juizado Regional da Infância e Juventude por meio do Projeto Justiça para o Século 21. Partimos de um diagnóstico situacional de cada escola para identificar expressões de violênc…
Trabalho Docente
Este texto versa sobre as implicações do trabalho docente na saúde e qualidade de vida do professor. A partir da concepção de que o trabalho é uma atividade fundamental para o desenvolvimento dos seres humanos, consideramos que o ato de trabalhar transforma a si mesmo no e pelo trabalho, relacionando-se diretamente com identidade social. Por outro lado, observa-se também que a centralidade que este ocupa na rotina cotidiana da vida humana, em esp…
Implementando Práticas Restaurativas Nas Escolas Brasileiras Como Estratégia Para a Construção De Uma Cultura De Paz
Este artigo tem por objetivo apresentar os resultados da pesquisa de avaliação e monitoramento de práticas restaurativas desenvolvidas em três escolas da rede pública e privada de Porto Alegre. Esta pesquisa é uma parceria da Faculdade de Serviço Social com a 3a Vara do Juizado Regional da Infância e Juventude por meio do Projeto Justiça para o Século 21. Partimos de um diagnóstico situacional de cada escola para identificar expressões de violênc…
Culturas juvenis e temas sensíveis ao contemporâneo
Carles Feixa Pampols é professor catedrático de antropologia social da Universidade Pompeu Fabra, em Barcelona. É doutor em Antropologia Social pela Universidade de Barcelona e Doutor Honoris Causa pela Universidade de Manizales (Colômbia). O Dr. Feixa tem se dedicado aos estudos das Culturas Juvenis, tendo publicado mais de 50 livros sobre o tema e sendo pesquisador visitante em importantes universidades de países como: Espanha, Itália, México, …
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Este artigo tem por objetivo apresentar os resultados da pesquisa de avaliação e monitoramento de práticas restaurativas desenvolvidas em três escolas da rede pública e privada de Porto Alegre. Esta pesquisa é uma parceria da Faculdade de Serviço Social com a 3a Vara do Juizado Regional da Infância e Juventude por meio do Projeto Justiça para o Século 21. Partimos de um diagnóstico situacional de cada escola para identificar expressões de violênc…
Bullying nas escolas
O bullying é uma forma de violência (verbal, física, material, psicológica, moral, sexual ou virtual), de forma intencional e repetida. Esta pesquisa qualitativa foi realizada em quatro escolas de Porto Alegre/RS através de grupos focais com 64 alunos na faixa etária de 9 a 17 anos e entrevistas com 10 profissionais das escolas. O objetivo foi investigar as manifestações do bullying e a efetividade dos círculos restaurativos. Esses são encontros …
Mídia e obesidade infantil
Frente à epidemia mundial de obesidade, o Brasil ampliou a atenção em relação à má alimentação e ao excesso de peso. A obesidade infantil preocupa, pois, além de ser fator de predisposição para sérias comorbidades, reflete os hábitos alimentares inadequados das famílias e das comunidades. A mídia televisiva é considerada uma companhia ativa e majoritária na idade infanto-juvenil, frente aos prolongados períodos que as crianças assistem televisão.…
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Idosos e Exercícios Físicos
O estudo objetiva analisar fatores motivacionais para a participação de idosos em programa de atividades físicas do Centro de Convivência da Terceira Idade, em Teresina/PI. A pesquisa, qualitativa e descritiva, considerou as narrativas de 30 idosos, de 60 e 87 anos, entre novembro e dezembro de 2015, que apontaram como aspectos motivacionais para participar de programas de exercícios físicos: a prevenção de doenças, a reabilitação e manutenção da…
Social Work Postgraduate Education in Brazil
This paper discusses the Brazilian postgraduate background through the National Postgraduate Plans (PNPGs). They comprise five plans developed from 1974 to 2011, the latest one being in force until 2020. It presents a reflection about the development of postgraduate programs in Social Work aiming to understand how much the changes and present demands, of neoliberal approach and highlighted in the latest PNPGs, affect Social Work activities, espec…
Culturas juvenis e temas sensíveis ao contemporâneo
Carles Feixa Pampols é professor catedrático de antropologia social da Universidade Pompeu Fabra, em Barcelona. É doutor em Antropologia Social pela Universidade de Barcelona e Doutor Honoris Causa pela Universidade de Manizales (Colômbia). O Dr. Feixa tem se dedicado aos estudos das Culturas Juvenis, tendo publicado mais de 50 livros sobre o tema e sendo pesquisador visitante em importantes universidades de países como: Espanha, Itália, México, …
Discursos sobre educação física escolar e o protagonismo da midiatização esportiva
A pesquisa desenvolve reflexões sobre sentidos enunciados em reportagens exibidas no programa televisivo Esporte Espetacular durante o mês de janeiro de 2017. O conjunto enunciativo investigado apresentou como as aulas de educação física escolar são desenvolvidas em quatro países: Brasil, Inglaterra, Estados Unidos e Japão. Metodologicamente, a Análise de Discurso Crítica (ADC) proporcionou a identificação das representações relacionais entre esp…
Trabalho Docente
Este texto versa sobre as implicações do trabalho docente na saúde e qualidade de vida do professor. A partir da concepção de que o trabalho é uma atividade fundamental para o desenvolvimento dos seres humanos, consideramos que o ato de trabalhar transforma a si mesmo no e pelo trabalho, relacionando-se diretamente com identidade social. Por outro lado, observa-se também que a centralidade que este ocupa na rotina cotidiana da vida humana, em esp…
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Entrevista comemorativa de 30 anos de trabalho da secretária Anhai Azevedo junto ao PPGEDU PUCRS
Cadê a infância que estava aqui? O gato comeu! Reflexões sobre o tempo e a infância
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Riscos E Agravos Ocupacionais Em Interface Com a Proteção Social Brasileira
Este estudo objetivou analisar, sob o panorama da literatura científica brasileira, as configurações do trabalho na contemporaneidade, bem como identificar quais os riscos e agravos ocupacionais a que estão expostos os trabalhadores e sua interface com a proteção social. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura nas bases SciELO, LILACS e MEDLINE. A busca inicial resultou em 323 artigos, dos quais 135 foram considerados aptos para a análi…
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Educação inclusiva no ensino superior
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Experiences of and in childhood in the university
Childhood and children must be central to societies committed to sustainable development; therefore, such themes must be on the agenda of Universities in order to boost the development, attention, assistance, health, education, and protection of children, through active and responsible social actions. This article was developed based on the case of the Childhood Laboratory (LabInf), aiming to discuss the implications of children at the University…
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