Josie Agatha Parrilha Da Silva
Biographic Data
| ID | 3743407 |
|---|---|
| NAME | Josie Agatha Parrilha Da Silva |
| GIVEN NAMES | Josie Agatha Parrilha |
| FAMILY NAME | Da Silva |
| SIGNATURE | DA SILVA J A P |
| AFFILIATIONS | Universidade Estadual de Ponta Grossa |
| ORCID | 0000-0002-8778-6792 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 12 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 11 |
| EDITOR COUNT | 1 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2010 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Educação e Arte nas Obras de Francisco Brennand e nas Práticas de Alfabetização de Paulo Freire
A educação contemporânea vivencia a necessidade de diálogo entre as diferentes áreas do conhecimento. Propiciar aos estudantes acesso ao conhecimento científico de maneira integrada, articulada e inter-relacionada – ou seja, sob uma perspectiva interdisciplinar - constitui uma prática urgente, no âmbito da educação formal escolar. Nessa perspectiva, este estudo, objetiva analisar as contribuições que a Leitura de Imagens Interdisciplinar (LI2) of…
Ciência e tecnologia no século XXI
Science had its origin in the rationalization of reality, going through a continuous process of epistemological renewal over the past four centuries, culminating in the inseparable interconnection between Science and Technology in the new millennium. In the face of this scenario, the research in question aims to address the following problem: "How have the movements of epistemological renewal influenced the construction and validation of scientif…
Reflexões sobre a educação na epistemologia contraindutiva de Paul Feyerabend
Paul Feyerabend postulou duras críticas ao método e ao racionalismo científico, sendo que sua epistemologia ainda é fonte de análise e discussão pela comunidade científica e filosófica. O objetivo principal deste trabalho é apresentar a filosofia feyrabendiana e como ela se relaciona com a educação científica da atualidade, mostrando alternativas para uma formação mais ampla e democrática. Em se tratando de uma pesquisa bibliográfica, está pautan…
A Etnomatemática Presente Nos Artesanatos Das Pulseiras E Colares Indígenas Guarani
Esta pesquisa salienta algumas discussões acerca em uma pesquisa de doutorado, que tem como objetivo realizar uma análise dos artesanatos e adereços produzidos pelos artesãos e artesãs indígenas Guarani, localizado na comunidade Tekoha Ocoy no município de São Miguel do Iguaçu, na região oeste do Paraná. Buscamos elementos a partir do programa da Etnomatemática utilizados pelos artesãos na criação e elaboração de seus artesanatos, assim como as s…
Interdisciplinaridade aproximações e distanciamentos entre a BNCC e a sala de aula
Imagem
O livro Imagem: diálogos e interfaces interdisciplinares nasceu da ideia desenvolvida por um grupo de docentes da Universidade Estadual de Ponta Grossa, ao estabelecer diálogos sobre o tema Imagem entre diferentes áreas de conhecimento. As imagens se fazem presentes de forma significativa no cotidiano humano e a pesquisa em torno delas possibilita novas formas de comunicações, interpretações e estéticas diferenciadas, alicerçadas em fundamentos, …
Ilha Interdisciplinar de Racionalidade
Este artigo tem o objetivo de apresentar os resultados de um estudo realizado com alunos de uma turma de educação infantil na construção de uma Ilha Interdisciplinar de Racionalidade sobre o tema moradia. A abordagem metodológica da pesquisa foi a qualitativa, de natureza interpretativa, com observação participante. O trabalho foi realizado com 18 alunos da Educação Infantil, de um colégio particular da cidade de Ponta Grossa, estado do Paraná, B…
Aspectos Relacionais Da Linguagem Verbo-Visual Ao Processo Da Gênese De Um Livro Ilustrado
Esse artigo reporta-se a um objeto artístico, que proporciona a construção de um sentido narrativo entre linguagens, o livro ilustrado. A questão que apresentamos, é de como acontece à relação entre as linguagens para o sentido narracional no livro ilustrado. Teve como objetivo relacionar as linguagens visual e verbal no processo de produção do livro ilustrado. Em uma abordagem teórico/prática (artística) para a consolidação da pesquisa. Entre os…
Imagem e ensino
Americanae nace como un proyecto conjunto que surge dentro de la Red Europea de Información y Documentación sobre América Latina (REDIAL), y que ha afrontado la Biblioteca de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID). Esta nueva biblioteca virtual hace más accesibles los libros digitales de tema americanista a los investigadores y usuarios interesados de cualquier parte del mundo
Leitura de imagens como possibilidade de aproximação entre arte e ciência
Todas as áreas utilizam e criam imagens, mas nem sempre possuem um referencial teórico, questão com a qual a arte pode contribuir. Considerando que arte e ciência são faces do conhecimento, é apresentada uma proposta de leitura de imagem interdisciplinar que possa ser aplicada em diferentes áreas. O referencial teórico baseia-se em abordagens epistemológicas de Umberto Eco, Paul Valèry e Edgar Morin, e em teóricos da leitura de imagem, como Lucia…
O Codex Cigoli-Galileo
A teoria das representações sociais na pesquisa interdisciplinar
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