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Veruska Pires

Biographic Data

ID3872181
NAMEVeruska Pires
GIVEN NAMESVeruska
FAMILY NAMEPires
SIGNATUREPIRES V
AFFILIATIONSUniversidade Federal do Rio Grande do Sul
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2012
LATEST PUBLICATION YEAR2018
H-INDEX0
  • Educação Física Escolar No Ensino Médio: O Uso Das Redes Socias No Processos De Ensino-Aprendizagem a Partir Da Perspectiva De Aulas Abertas

    Open Access•Thiago S Matias, Muryllo Rezende Soares et al.•ARTICLE•Pensar a Prática•2018

    Este trabalho buscou investigar o potencial inovador e educacional na disciplina de Educação Física, através da diversificação do conteúdo, redes sociais e aulas abertas. A proposta foi desenvolvida na disciplina de estágio supervisionado no ensino médio, e realizada em uma escola pública mantida pelo estado de Santa Catarina. As análises foram sistematizadas nas redes sociais e relatórios de observação com interpretação temática e categorial. As…

  • Uma Nova Maneira De Ver E Fazer Educação Física: Uma Experiência Em Docência No Ensino Fundamental

    Open Access•Rubens Hoffmann Machado, Bruno Flávio Lontra Fagundes et al.•ARTICLE•Pensar a Prática•2012

    This study addresses suit knowledge form a reflective analysis about the experience of teaching in elementary school. Faced the reality found and the audience. Profile realized that educational project aimed at reframing of the physical education making necessary to work some valves that permeate the social practices. The teaching strategy adapted consists in a game of treasure hunt, where learning took the problematization, analysis and critical…

No prominent works on this page.

  • Uma Nova Maneira De Ver E Fazer Educação Física: Uma Experiência Em Docência No Ensino Fundamental

    Open Access•Rubens Hoffmann Machado, Bruno Flávio Lontra Fagundes et al.•ARTICLE•Pensar a Prática•2012

    This study addresses suit knowledge form a reflective analysis about the experience of teaching in elementary school. Faced the reality found and the audience. Profile realized that educational project aimed at reframing of the physical education making necessary to work some valves that permeate the social practices. The teaching strategy adapted consists in a game of treasure hunt, where learning took the problematization, analysis and critical…

  • Educação Física Escolar No Ensino Médio: O Uso Das Redes Socias No Processos De Ensino-Aprendizagem a Partir Da Perspectiva De Aulas Abertas

    Open Access•Thiago S Matias, Muryllo Rezende Soares et al.•ARTICLE•Pensar a Prática•2018

    Este trabalho buscou investigar o potencial inovador e educacional na disciplina de Educação Física, através da diversificação do conteúdo, redes sociais e aulas abertas. A proposta foi desenvolvida na disciplina de estágio supervisionado no ensino médio, e realizada em uma escola pública mantida pelo estado de Santa Catarina. As análises foram sistematizadas nas redes sociais e relatórios de observação com interpretação temática e categorial. As…

Education Pedagogy and Practices (2 works) · Philosophy (2 works) · Physical Education and Sports Studies (2 works) · Appropriation (1 works) · Cognitive reframing (1 works) · Epistemology (1 works) · Humanities (1 works) · Mathematics education (1 works) · Pedagogy (1 works) · Physical education (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae