Leandro Araujo De Sousa
Biographic Data
| ID | 3872954 |
|---|---|
| NAME | Leandro Araujo De Sousa |
| GIVEN NAMES | Leandro Araujo |
| FAMILY NAME | De Sousa |
| SIGNATURE | DE SOUSA L A |
| AFFILIATIONS | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará |
| ORCID | 0000-0002-0482-2699 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 4 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Avaliação do PRP e Pibid educação física na perspectiva dos estudantes
The evaluation of the Pedagogical Residency Program (PRP) and the Institutional Program for Teaching Initiation Scholarships (PIBID) is essential for understanding the relevance of these initiatives in Brazilian educational policy. This study aimed to assess PRP and PIBID in the training of undergraduate students in Physical Education, exploring their experiences and perceptions through a literature review. This is a qualitative study based on re…
Fatores associados ao desempenho em matemática na educação de jovens e adultos
A avaliação educacional tem, nos últimos anos, favorecido a compreensão da realidade da educação não somente em termos de desempenho dos alunos, mas também no que se refere aos fatores que podem influenciar esse resultado. Os estudantes jovens e adultos que compõem uma modalidade educacional têm, historicamente, contexto socioeconômico que costuma ser desfavorável, aspecto que pode ser relevante na composição do resultado em avaliações em larga e…
Construção e validação preliminar de um teste de conhecimento sobre os efeitos da atividade física na qualidade de vida para alunos do 9o ano do ensino fundamental
A pesquisa teve como objetivo construir e validar de forma preliminar um teste de conhecimento sobre os efeitos da atividade física na qualidade de vida para alunos do 9° ano do ensino fundamental. Trata-se de um estudo descritivo e exploratório. Foi construído um teste de conhecimento com 12 itens de múltipla escolha. Professores de Educação Física da Educação Básica e Superior realizaram a avaliação de conteúdo dos itens a partir de um protocol…
Avaliação da formação profissional
Como saber se a formação inicial e/ou continuada teve bons resultados em determinado grupo? Como a avaliação educacional pode apontar o nível de qualidade da formação? Esta pesquisa evidenciou os campos de avaliação da formação como inicial, relativa aos saberes básicos para a atuação profissional, e continuada, relativa às demandas formais de aprofundamento e/ou atualização, enquanto área de pesquisa e de elaboração de produtos que possibilitem …
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Education Pedagogy and Practices (2 works) · Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Psychology (2 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 work) · Business and Management Studies (1 work) · Continuing education (1 work) · Education and Public Policy (1 work) · Education during COVID-19 pandemic (1 work) · Health Education and Validation (1 work)