Ana Lucía Noreña Peña
Biographic Data
| ID | 4076790 |
|---|---|
| NAME | Ana Lucía Noreña Peña |
| GIVEN NAMES | Ana Lucía Noreña |
| FAMILY NAME | Peña |
| SIGNATURE | PEÑA A L N |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2008 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2013 |
| H-INDEX | 0 |
La relación de ayuda en el campo de la enseñanza-aprendizaje
Through a retrospective analysis on the educational characteristics of nursing education, there is a reflection on the type of learning promoted from an ad hoc university teaching practice and how it has influenced nursing education. It outlines some perspectives about change in mentality that has been occurring in nursing schools, by promoting new forms of teaching and learning, from which value the role of the student in order to achieve their …
El contexto de la interacción comunicativa
Introducción: La comunicación comprende una\n\t\t\t\t interacción, y a menudo es sinónimo de relación, lo\n\t\t\t\t cual, da una connotación de afinidad entre las personas\n\t\t\t\t que participan en la misma. En el caso de los\n\t\t\t\t niños escolares de 8-14 años hospitalizados, la\n\t\t\t\t interacción comunicativa con adultos, juega un\n\t\t\t\t papel fundamental, debido a que es la que le proporciona\n\t\t\t\t el entendimiento la experienci…
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El contexto de la interacción comunicativa
Introducción: La comunicación comprende una\n\t\t\t\t interacción, y a menudo es sinónimo de relación, lo\n\t\t\t\t cual, da una connotación de afinidad entre las personas\n\t\t\t\t que participan en la misma. En el caso de los\n\t\t\t\t niños escolares de 8-14 años hospitalizados, la\n\t\t\t\t interacción comunicativa con adultos, juega un\n\t\t\t\t papel fundamental, debido a que es la que le proporciona\n\t\t\t\t el entendimiento la experienci…
La relación de ayuda en el campo de la enseñanza-aprendizaje
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