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Sybille Stöbe-Blossey

Biographic Data

ID4137355
NAMESybille Stöbe-Blossey
GIVEN NAMESSybille
FAMILY NAMEStöbe-Blossey
SIGNATURESTÖBE-BLOSSEY S
AFFILIATIONSUniversity of Duisburg-Essen
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS19
TOTAL CITATIONS3
AUTHOR COUNT14
EDITOR COUNT5
FIRST PUBLICATION YEAR2001
LATEST PUBLICATION YEAR2019
H-INDEX1
  • Integration durch Bildung als Kooperationsaufgabe

    Open Access•Sybille Stöbe-Blossey, Karola Köhling et al.•BOOK•Integration durch Bildung als…•2019•Cited by: 1

  • Der komplexe Sozialstaat

    Sybille Stöbe-Blossey, Brussig Martins et al.•ARTICLE•Sozialer Fortschritt•2019

    Der moderne Sozialstaat ist ein komplexes Mehrebenensystem, geprägt durch ein Spannungsfeld von Differenzierung und Integration sozialpolitischer Leistungen. Durch die Ausdifferenzierung der Sozialpolitik kommt es zu Schnittstellen, die eine Integration von Lösungen aus verschiedenen institutionellen Kontexten notwendig machen. Die in diesem Beitrag vorgestellte Heuristik soll helfen, Schnittstellen, Schnittstellenprobleme und Bearbeitungsstrateg…

  • Governance Von Schul- und Elementarbildung

    Monique Ratermann, Sybille Stöbe-Blossey•BOOK•Governance Von Schul- und…•2012

  • Governance und Qualität in der Elementarbildung

    Sybille Stöbe-Blossey•CHAPTER•Governance Von Schul- und…•2012

    Die zentrale Institution für frühkindliche Bildung, also für Bildung vor dem Beginn der Schulpflicht, ist die Kindertageseinrichtung. Deren Bildungsauftrag ist im Kinder- und Jugendhilfegesetz (SGB VIII) festgelegt: Im dritten Abschnitt („Förderung von Kindern in Tageseinrichtungen und in Kindertagespflege“) heißt es: „Der Förderungsauftrag umfasst Erziehung, Bildung und Betreuung des Kindes und bezieht sich auf die soziale, emotionale, körperlic…

  • Governance von Schulund Elementarbildung

    Open Access•Monique Ratermann, Sybille Stöbe-Blossey•BOOK•Governance Von Schul- und…•2012

    Mit dem Ziel der Steigerung von Bildungsqualität werden sowohl für das Schulsystem als auch für die Elementarbildung - also für die Kindertageseinrichtungen als Teil der Jugendhilfe - neue Instrumente

  • Soziale Dienste zur frühkindlichen Bildung und Betreuung

    Sybille Stöbe-Blossey•CHAPTER•Handbuch Soziale Dienste•2011

    Soziale Dienste zur frühkindlichen Bildung und Betreuung haben in der öffentlichen Diskussion der letzten Jahre an Bedeutung gewonnen. Diese Diskussion betrifft die Verstärkung der Bildungsarbeit ebenso wie den Ausbau von Betreuungsangeboten und enthält bildungs-, sozial-, gleichstellungs- und nicht zuletzt demographie-politische Elemente. In diesem Beitrag soll zunächst ein Überblick über einige Trends in der aktuellen Debatte gegeben werden (1)…

  • Kindertagesbetreuung im Wandel

    Open Access•Sybille Stöbe-Blossey•BOOK•Kindertagesbetreuung Im Wandel•2010

  • Einleitung

    Sybille Stöbe-Blossey•CHAPTER•Kindertagesbetreuung Im Wandel•2010

    Die Kindertagesbetreuung in Deutschland befindet sich in einem tief greifenden Wandel. Dieser Wandel kann nicht ohne Auswirkungen für die in den Institutionen der Kindertagesbetreuung beschäftigten Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter und die Organisation der Arbeit bleiben. „Beschäftigungsverhältnisse, Organisationsentwicklung und Personalwirtschaft in der institutionellen Kindertagesbetreuung“ (BOP) – so lautete der Titel eines ForschungsProjekts, …

  • Familienzentren in Nordrhein-Westfalen. Neue Wege in der Erbringung und Steuerung sozialer Dienstleistungen

    Sybille Stöbe-Blossey•ARTICLE•Sozialer Fortschritt•2010•References: 2

    Zwischen 2006 und 2012 werden in Nordrhein-Westfalen nach und nach ca. 3.000 von gut 9.000 Kindertageseinrichtungen zu Familienzentren weiter entwickelt. Familienzentren sollen Dienstleistungen für Familien im Sozialraum bündeln. Um eine Landesförderung von jährlich 12.000 Euro zu erhalten, muss sich ein Familienzentrum nach einem Gütesiegel im Rahmen einer externen Prüfung zertifizieren lassen. So steuert das Gütesiegel die Leistungen der Famili…

  • Qualitätsmanagement in der frühkindlichen Bildung, Erziehung und Betreuung

    Open Access•Sybille Stöbe-Blossey, Karin Altgeld et al.•BOOK•Qualitätsmanagement in der…•2009

    Die Anforderungen an die institutionelle Kindertagesbetreuung befinden sich in einem rapiden Veränderungsprozess, der durch einen tief greifenden gesellschaftlichen Wandel ausgelöst wird. Angesichts der steigenden Anforderungen kommt der Frage nach der Qualität der Leistungen und damit nach einem Qualitätsmanagement eine wachsende Bedeutung zu. In Deutschland hat Qualitätsmanagement zwar bereits wichtige Impulse für die Organisationsentwicklung g…

  • Qualitätsmanagement in der Frühkindlichen Bildung, Erziehung und Betreuung

    Sybille Stöbe-Blossey, Karin Altgeld et al.•BOOK•Qualitätsmanagement in der…•2009

  • Qualitätsmanagement in der frühkindlichen Bildung, Erziehung und Betreuung

    Karin Altgeld, Sybille Stöbe-Blossey•BOOK•Qualitätsmanagement in der…•2009

  • Kindertagesbetreuung Im Wandel

    Sybille Stöbe-Blossey•BOOK•Kindertagesbetreuung Im Wandel•2009

  • Jugendhilfe und Verwaltungsreform

    Open Access•Sirikit Krone, Sybille Stöbe-Blossey et al.•BOOK•Jugendhilfe und Verwaltungsreform•2009

    Soziale Dienstleistungen unterliegen seit Anfang der 1990er Jahre einem Reformprozess, der wesentlich durch die EinfÃ1⁄4hrung ökonomischer Steuerungsinstrumente zur Steigerung der Effizienz gekennzeichnet ist. Am Beispiel der ambulanten Jugendhilfe wird in dieser Studie untersucht, welche unterschiedlichen Effizienzstrategien in den Kommunen umgesetzt werden, wie sich der Sozialmarkt â das Verhältnis zwischen öffentlichen und freien Trägern â ent…

  • Qualitätskonzepte in der Kindertagesbetreuung

    Brigitte Micheel, Elke Katharina Klaudy et al.•BOOK•Qualitätskonzepte in der…•2007

  • Qualitätskonzepte in der Kindertagesbetreuung

    Sybille Stöbe-Blossey•BOOK•Qualitätskonzepte in der…•2006

  • Bedarfsorientierte Kinderbetreuung

    Open Access•Karin Esch, Elke Katharina Klaudy et al.•BOOK•Bedarfsorientierte Kinderbetreuung•2005

    Die Organisation der Kinderbetreuung muss sowohl pädagogische Anforderungen als auch den Bedarf berÃ1⁄4cksichtigen, der sich aus der Arbeitssituation von Eltern ergibt. Unterschiedliche Formen der Teilzeitarbeit und Arbeit zu atypischen Zeiten haben ein wachsendes Gewicht und erfordern differenzierte Lösungen in der Kinderbetreuung. Zur Analyse des Bedarfs liefert der Band empirische Daten zur Entwicklung von Arbeitszeiten und BetreuungswÃ1⁄4nsch…

  • Neue Steuerungsmodelle — Frischer Wind im Jugendhilfeausschuss

    Open Access•Ulrike Bußmann, Karin Esch et al.•BOOK•Neue Steuerungsmodelle - Frischer…•2003•Cited by: 2

  • Der aktivierende Staat — Konzept, Potentiale und Entwicklungstrends am Beispiel der Jugendhilfe

    Karin Esch, Josef Hilbert et al.•CHAPTER•Bürgerengagement in Deutschland•2001

    In der neueren politikwissenschaftlichen Forschung wird eine intensive Diskussion über die Zukunft des Staates geführt. Trotz vielfältiger Ausgangspositionen und unterschiedlicher Zielsetzungen wird ein Funktionswandel des Staates konstatiert, der sich in einer Abkehr sowohl vom Hoheitsstaat als auch vom Wohlfahrtsstaat klassischer Prägung äußert (vgl. Böhret 1993; Kaufmann 1994; Scharpf 1991). Diese Debatte trägt dem Umstand Rechnung, daß die kl…

  • Neue Steuerungsmodelle — Frischer Wind im Jugendhilfeausschuss

    Open Access•Ulrike Bußmann, Karin Esch et al.•BOOK•Neue Steuerungsmodelle - Frischer…•2003•Cited by: 2

  • Integration durch Bildung als Kooperationsaufgabe

    Open Access•Sybille Stöbe-Blossey, Karola Köhling et al.•BOOK•Integration durch Bildung als…•2019•Cited by: 1

  • Der aktivierende Staat — Konzept, Potentiale und Entwicklungstrends am Beispiel der Jugendhilfe

    Karin Esch, Josef Hilbert et al.•CHAPTER•Bürgerengagement in Deutschland•2001

    In der neueren politikwissenschaftlichen Forschung wird eine intensive Diskussion über die Zukunft des Staates geführt. Trotz vielfältiger Ausgangspositionen und unterschiedlicher Zielsetzungen wird ein Funktionswandel des Staates konstatiert, der sich in einer Abkehr sowohl vom Hoheitsstaat als auch vom Wohlfahrtsstaat klassischer Prägung äußert (vgl. Böhret 1993; Kaufmann 1994; Scharpf 1991). Diese Debatte trägt dem Umstand Rechnung, daß die kl…

  • Neue Steuerungsmodelle — Frischer Wind im Jugendhilfeausschuss

    Open Access•Ulrike Bußmann, Karin Esch et al.•BOOK•Neue Steuerungsmodelle - Frischer…•2003•Cited by: 2

  • Bedarfsorientierte Kinderbetreuung

    Open Access•Karin Esch, Elke Katharina Klaudy et al.•BOOK•Bedarfsorientierte Kinderbetreuung•2005

    Die Organisation der Kinderbetreuung muss sowohl pädagogische Anforderungen als auch den Bedarf berÃ1⁄4cksichtigen, der sich aus der Arbeitssituation von Eltern ergibt. Unterschiedliche Formen der Teilzeitarbeit und Arbeit zu atypischen Zeiten haben ein wachsendes Gewicht und erfordern differenzierte Lösungen in der Kinderbetreuung. Zur Analyse des Bedarfs liefert der Band empirische Daten zur Entwicklung von Arbeitszeiten und BetreuungswÃ1⁄4nsch…

  • Qualitätskonzepte in der Kindertagesbetreuung

    Sybille Stöbe-Blossey•BOOK•Qualitätskonzepte in der…•2006

  • Qualitätskonzepte in der Kindertagesbetreuung

    Brigitte Micheel, Elke Katharina Klaudy et al.•BOOK•Qualitätskonzepte in der…•2007

  • Qualitätsmanagement in der frühkindlichen Bildung, Erziehung und Betreuung

    Open Access•Sybille Stöbe-Blossey, Karin Altgeld et al.•BOOK•Qualitätsmanagement in der…•2009

    Die Anforderungen an die institutionelle Kindertagesbetreuung befinden sich in einem rapiden Veränderungsprozess, der durch einen tief greifenden gesellschaftlichen Wandel ausgelöst wird. Angesichts der steigenden Anforderungen kommt der Frage nach der Qualität der Leistungen und damit nach einem Qualitätsmanagement eine wachsende Bedeutung zu. In Deutschland hat Qualitätsmanagement zwar bereits wichtige Impulse für die Organisationsentwicklung g…

  • Qualitätsmanagement in der Frühkindlichen Bildung, Erziehung und Betreuung

    Sybille Stöbe-Blossey, Karin Altgeld et al.•BOOK•Qualitätsmanagement in der…•2009

  • Qualitätsmanagement in der frühkindlichen Bildung, Erziehung und Betreuung

    Karin Altgeld, Sybille Stöbe-Blossey•BOOK•Qualitätsmanagement in der…•2009

  • Kindertagesbetreuung Im Wandel

    Sybille Stöbe-Blossey•BOOK•Kindertagesbetreuung Im Wandel•2009

  • Jugendhilfe und Verwaltungsreform

    Open Access•Sirikit Krone, Sybille Stöbe-Blossey et al.•BOOK•Jugendhilfe und Verwaltungsreform•2009

    Soziale Dienstleistungen unterliegen seit Anfang der 1990er Jahre einem Reformprozess, der wesentlich durch die EinfÃ1⁄4hrung ökonomischer Steuerungsinstrumente zur Steigerung der Effizienz gekennzeichnet ist. Am Beispiel der ambulanten Jugendhilfe wird in dieser Studie untersucht, welche unterschiedlichen Effizienzstrategien in den Kommunen umgesetzt werden, wie sich der Sozialmarkt â das Verhältnis zwischen öffentlichen und freien Trägern â ent…

  • Kindertagesbetreuung im Wandel

    Open Access•Sybille Stöbe-Blossey•BOOK•Kindertagesbetreuung Im Wandel•2010

  • Einleitung

    Sybille Stöbe-Blossey•CHAPTER•Kindertagesbetreuung Im Wandel•2010

    Die Kindertagesbetreuung in Deutschland befindet sich in einem tief greifenden Wandel. Dieser Wandel kann nicht ohne Auswirkungen für die in den Institutionen der Kindertagesbetreuung beschäftigten Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter und die Organisation der Arbeit bleiben. „Beschäftigungsverhältnisse, Organisationsentwicklung und Personalwirtschaft in der institutionellen Kindertagesbetreuung“ (BOP) – so lautete der Titel eines ForschungsProjekts, …

  • Familienzentren in Nordrhein-Westfalen. Neue Wege in der Erbringung und Steuerung sozialer Dienstleistungen

    Sybille Stöbe-Blossey•ARTICLE•Sozialer Fortschritt•2010•References: 2

    Zwischen 2006 und 2012 werden in Nordrhein-Westfalen nach und nach ca. 3.000 von gut 9.000 Kindertageseinrichtungen zu Familienzentren weiter entwickelt. Familienzentren sollen Dienstleistungen für Familien im Sozialraum bündeln. Um eine Landesförderung von jährlich 12.000 Euro zu erhalten, muss sich ein Familienzentrum nach einem Gütesiegel im Rahmen einer externen Prüfung zertifizieren lassen. So steuert das Gütesiegel die Leistungen der Famili…

  • Soziale Dienste zur frühkindlichen Bildung und Betreuung

    Sybille Stöbe-Blossey•CHAPTER•Handbuch Soziale Dienste•2011

    Soziale Dienste zur frühkindlichen Bildung und Betreuung haben in der öffentlichen Diskussion der letzten Jahre an Bedeutung gewonnen. Diese Diskussion betrifft die Verstärkung der Bildungsarbeit ebenso wie den Ausbau von Betreuungsangeboten und enthält bildungs-, sozial-, gleichstellungs- und nicht zuletzt demographie-politische Elemente. In diesem Beitrag soll zunächst ein Überblick über einige Trends in der aktuellen Debatte gegeben werden (1)…

  • Governance Von Schul- und Elementarbildung

    Monique Ratermann, Sybille Stöbe-Blossey•BOOK•Governance Von Schul- und…•2012

  • Governance und Qualität in der Elementarbildung

    Sybille Stöbe-Blossey•CHAPTER•Governance Von Schul- und…•2012

    Die zentrale Institution für frühkindliche Bildung, also für Bildung vor dem Beginn der Schulpflicht, ist die Kindertageseinrichtung. Deren Bildungsauftrag ist im Kinder- und Jugendhilfegesetz (SGB VIII) festgelegt: Im dritten Abschnitt („Förderung von Kindern in Tageseinrichtungen und in Kindertagespflege“) heißt es: „Der Förderungsauftrag umfasst Erziehung, Bildung und Betreuung des Kindes und bezieht sich auf die soziale, emotionale, körperlic…

  • Governance von Schulund Elementarbildung

    Open Access•Monique Ratermann, Sybille Stöbe-Blossey•BOOK•Governance Von Schul- und…•2012

    Mit dem Ziel der Steigerung von Bildungsqualität werden sowohl für das Schulsystem als auch für die Elementarbildung - also für die Kindertageseinrichtungen als Teil der Jugendhilfe - neue Instrumente

  • Integration durch Bildung als Kooperationsaufgabe

    Open Access•Sybille Stöbe-Blossey, Karola Köhling et al.•BOOK•Integration durch Bildung als…•2019•Cited by: 1

  • Der komplexe Sozialstaat

    Sybille Stöbe-Blossey, Brussig Martins et al.•ARTICLE•Sozialer Fortschritt•2019

    Der moderne Sozialstaat ist ein komplexes Mehrebenensystem, geprägt durch ein Spannungsfeld von Differenzierung und Integration sozialpolitischer Leistungen. Durch die Ausdifferenzierung der Sozialpolitik kommt es zu Schnittstellen, die eine Integration von Lösungen aus verschiedenen institutionellen Kontexten notwendig machen. Die in diesem Beitrag vorgestellte Heuristik soll helfen, Schnittstellen, Schnittstellenprobleme und Bearbeitungsstrateg…

Sociology and Education Studies (15 works) · Political science (12 works) · Psychology, Coaching, and Therapy (10 works) · Social and Demographic Issues in Germany (7 works) · Humanities (5 works) · Philosophy (5 works) · Social Policies and Healthcare Reform (4 works) · Education (3 works) · Germany (3 works) · Health and Medical Studies (3 works)

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