Lara Laflotte
Biographic Data
| ID | 4139077 |
|---|---|
| NAME | Lara Laflotte |
| GIVEN NAMES | Lara |
| FAMILY NAME | Laflotte |
| SIGNATURE | LAFLOTTE L |
| AFFILIATIONS | Haute École Pédagogique du Canton de Vaud |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| H-INDEX | 0 |
Enseignants en formation
La littérature postule un lien entre croyances épistémiques et conceptions sur l’apprentissage et l’enseignement avec une structure interne en opposition. Par le sondage de 189 enseignants en formation, nous montrons que cette hypothèse n’est pas viable. Elle devrait être remplacée par une hypothèse de conceptions multiples et complémentaires. Nous montrons, par une analyse en classes latentes, l’existence de profils de croyances. Ces résultats s…
Catégorisation des apprenants
Cette contribution propose d’étudier la structure interne des cognitions des ensei-gnants sur les élèves par l’intermédiaire de deux méthodes de catégorisation d’élèves: celle par descriptifs de types d’élèves et celle par regroupements d’élèves. A la lumière des théories relatives à l’organisation des cognitions, notre recherche, menée auprès de neuf enseignantes genevoises, montre une organisation typologique des cognitions des enseignants sur …
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Catégorisation des apprenants
Cette contribution propose d’étudier la structure interne des cognitions des ensei-gnants sur les élèves par l’intermédiaire de deux méthodes de catégorisation d’élèves: celle par descriptifs de types d’élèves et celle par regroupements d’élèves. A la lumière des théories relatives à l’organisation des cognitions, notre recherche, menée auprès de neuf enseignantes genevoises, montre une organisation typologique des cognitions des enseignants sur …
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Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Educational Strategies and Epistemologies (1 work) · French Language Learning Methods (1 work) · Innovative Teaching and Learning Methods (1 work) · Linguistics and Discourse Analysis (1 work) · Online and Blended Learning (1 work) · Psychology (1 work) · Social Representations and Identity (1 work) · Sociology (1 work)