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Michel Léger

Biographic Data

ID4172580
NAMEMichel Léger
GIVEN NAMESMichel
FAMILY NAMELéger
SIGNATURELEGER M
AFFILIATIONSUniversité de Moncton
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS9
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT9
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR1958
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX0
  • Tinkering to Solve Problems That Emerge During Digital Fabrication: Introduction of a New Problem-Solving Model

    Open Access•Caitlin Furlong, Michel Léger•ARTICLE•Canadian Journal of Science…•2023

  • Famille et écocitoyenneté

    Open Access•Béatrice Lefebvre, N Blanchet-Cohen et al.•ARTICLE•Enfances Familles Générations•2023•References: 5

    Cadre de la recherche : Bien que la famille soit généralement le premier lieu de socialisation, d’apprentissage et de transmission des valeurs, des pratiques et des cultures, l’apprentissage de l’écocitoyenneté dans le cadre familial reste peu exploré dans la recherche actuelle. Objectifs : Cet article introductif, comme les articles du dossier, explorent sous divers angles les relations entre la famille et l’écocitoyenneté. Méthodologie : Cet ar…

  • Family and Eco-citizenship

    Open Access•Béatrice Lefebvre, N Blanchet-Cohen et al.•ARTICLE•Enfances Familles Générations•2023•References: 5

    Research framework: Although the family is typically the place where socialization and learning begin, and where values, practices and cultures are handed down, the ways in which eco-citizenship is taught within the family remain underexplored in current research.Objectives: This introductory article, along with the other articles in this special issue, explores various aspects of the relationship between family and eco-citizenship.Methodology: T…

  • La citoyenneté numérique dans un monde interconnecté: Recenser Et Modéliser Pour Mieux Éduquer

    Open Access•Manon Mireille Leblanc, Manon LeBlanc et al.•ARTICLE•Éducation et francophonie•2021•References: 4

    Le développement rapide des technologies numériques au cours des dernières années a ouvert le monde aux gens qui peuvent saisir de multiples occasions d’y entrer comme citoyens actifs et engagés, capables de contribuer à la résolution de problèmes globaux d’ordres politique, socioéconomique et socioculturel. Parallèlement, ces personnes peuvent devenir chancelantes face à certains défis rencontrés en ligne. Dans un contexte de monde de plus en pl…

  • Facebook au service d’une éducation au changement climatique en contexte de famille

    Open Access•Michel Léger, Michel T Léger et al.•ARTICLE•Éducation relative à l…•2020

    L’intégration de modes de vie écoresponsables représente un défi difficile à surmonter pour grand nombre de Canadiens. Cette étude qualitative vise à explorer l’adoption collective d’actions écologiques dans la famille, un contexte de transformation socioécologique peu examiné en recherche. Tenant compte de l’utilisation populaire des médias sociaux aujourd’hui, ce projet cherche à mieux comprendre comment une famille peut harmoniser davantage se…

  • Vers l’adoption de comportements environnementaux dans la famille – Perspectives théoriques

    Open Access•Michel Léger, Michel T Léger et al.•ARTICLE•Éducation relative à l…•2015

    De nos jours, plusieurs personnes expriment le désir d’agir de façon respectueuse envers l’environnement. Toutefois, dans la réalité, un nombre limité de personnes intègrent des modes de vie écologiques. Pour les individus considérés isolément, il semble que l’adoption de comportements environnementaux soit difficile à réaliser. Est-ce qu’un tel changement s’avérerait plus facile dans le cadre d’une famille ? Quels sont les éléments qui pourraien…

  • A Grounded Theory Perspective on Eco-Sustainable Change in Families

    Open Access•Michel Léger, Diane Pruneau•ARTICLE•Ecopsychology•2011

    In this article, we look to better understand what it takes to live sustainably as a family. Building on a previous study into the process of adopting eco-sustainable actions in families, the present study goes a step further by examining the case of a family already living a sustainable lifestyle. In this instrumental single case study, qualitative in nature, we first conduct a thematic analysis of interviews with family members to appreciate th…

  • Loess landforms

    Open Access•Michel Léger•ARTICLE•Quaternary International•1990

  • Observations sur les stries glaciaires (glacier de Saint-Sorlin)

    Open Access•Michel Léger•ARTICLE•Revue de géographie alpine•1958

    Léger Michel. Observations sur les stries glaciaires (glacier de Saint-Sorlin). In: Revue de géographie alpine, tome 46, n°3, 1958. pp. 441-446

No prominent works on this page.

  • Observations sur les stries glaciaires (glacier de Saint-Sorlin)

    Open Access•Michel Léger•ARTICLE•Revue de géographie alpine•1958

    Léger Michel. Observations sur les stries glaciaires (glacier de Saint-Sorlin). In: Revue de géographie alpine, tome 46, n°3, 1958. pp. 441-446

  • Loess landforms

    Open Access•Michel Léger•ARTICLE•Quaternary International•1990

  • A Grounded Theory Perspective on Eco-Sustainable Change in Families

    Open Access•Michel Léger, Diane Pruneau•ARTICLE•Ecopsychology•2011

    In this article, we look to better understand what it takes to live sustainably as a family. Building on a previous study into the process of adopting eco-sustainable actions in families, the present study goes a step further by examining the case of a family already living a sustainable lifestyle. In this instrumental single case study, qualitative in nature, we first conduct a thematic analysis of interviews with family members to appreciate th…

  • Vers l’adoption de comportements environnementaux dans la famille – Perspectives théoriques

    Open Access•Michel Léger, Michel T Léger et al.•ARTICLE•Éducation relative à l…•2015

    De nos jours, plusieurs personnes expriment le désir d’agir de façon respectueuse envers l’environnement. Toutefois, dans la réalité, un nombre limité de personnes intègrent des modes de vie écologiques. Pour les individus considérés isolément, il semble que l’adoption de comportements environnementaux soit difficile à réaliser. Est-ce qu’un tel changement s’avérerait plus facile dans le cadre d’une famille ? Quels sont les éléments qui pourraien…

  • Facebook au service d’une éducation au changement climatique en contexte de famille

    Open Access•Michel Léger, Michel T Léger et al.•ARTICLE•Éducation relative à l…•2020

    L’intégration de modes de vie écoresponsables représente un défi difficile à surmonter pour grand nombre de Canadiens. Cette étude qualitative vise à explorer l’adoption collective d’actions écologiques dans la famille, un contexte de transformation socioécologique peu examiné en recherche. Tenant compte de l’utilisation populaire des médias sociaux aujourd’hui, ce projet cherche à mieux comprendre comment une famille peut harmoniser davantage se…

  • La citoyenneté numérique dans un monde interconnecté: Recenser Et Modéliser Pour Mieux Éduquer

    Open Access•Manon Mireille Leblanc, Manon LeBlanc et al.•ARTICLE•Éducation et francophonie•2021•References: 4

    Le développement rapide des technologies numériques au cours des dernières années a ouvert le monde aux gens qui peuvent saisir de multiples occasions d’y entrer comme citoyens actifs et engagés, capables de contribuer à la résolution de problèmes globaux d’ordres politique, socioéconomique et socioculturel. Parallèlement, ces personnes peuvent devenir chancelantes face à certains défis rencontrés en ligne. Dans un contexte de monde de plus en pl…

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    Open Access•Caitlin Furlong, Michel Léger•ARTICLE•Canadian Journal of Science…•2023

  • Famille et écocitoyenneté

    Open Access•Béatrice Lefebvre, N Blanchet-Cohen et al.•ARTICLE•Enfances Familles Générations•2023•References: 5

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  • Family and Eco-citizenship

    Open Access•Béatrice Lefebvre, N Blanchet-Cohen et al.•ARTICLE•Enfances Familles Générations•2023•References: 5

    Research framework: Although the family is typically the place where socialization and learning begin, and where values, practices and cultures are handed down, the ways in which eco-citizenship is taught within the family remain underexplored in current research.Objectives: This introductory article, along with the other articles in this special issue, explores various aspects of the relationship between family and eco-citizenship.Methodology: T…

Political science (4 works) · Environmental Education and Sustainability (3 works) · Sociology (3 works) · Economic and Social Development (2 works) · Geography (2 works) · Geology (2 works) · Geomorphology (2 works) · Psychology (2 works) · Social Issues and Sustainability (2 works) · Social Sciences and Policies (2 works)

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