Muriel Henry
Biographic Data
| ID | 4256756 |
|---|---|
| NAME | Muriel Henry |
| GIVEN NAMES | Muriel |
| FAMILY NAME | Henry |
| SIGNATURE | HENRY M |
| AFFILIATIONS | Altera (United States) |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 3 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2016 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
La réorientation des nouveaux arrivants en licence universitaire à la croisée du parcours scolaire et universitaire
Dans le contexte de l’enseignement supérieur français, en particulier celui de la licence, le phénomène de la réorientation connaît une augmentation significative, au point que l’on puisse la considérer, avec d’autres bifurcations, comme « une nouvelle norme » des parcours de formation. Pourtant, elle fait encore l’objet d’assez peu de travaux scientifiques. La présente recherche s’intéresse aux caractéristiques des étudiants en réorientation au …
Caractériser les prérequis d’une université à partir de l’analyse de Parcoursup
Cet article étudie les prérequis nécessaires pour l'entrée à l'université en France, rendus visibles pour la première fois pour les licences par la mise en place de Parcoursup en 2018. Désormais, quand les candidats expriment leurs vœux pour telle ou telle formation, les équipes pédagogiques utilisent des données telles que les résultats scolaires, les avis des établissements antérieurs ou les projets de formation motivés pour classer les dossier…
L’alternance mise en œuvre par les enseignants universitaires: Le Paradoxe De La Coupure Et Du Lien Dans Les Licences Professionnelles
Dans le cas particulier des licences professionnelles, cet article investigue les effets de la mise en œuvre de l’alternance sur les processus pédagogiques universitaires. Les entretiens réalisés avec les enseignants, qui constituent la source des données, mettent en exergue les rapports entre université et milieu professionnel. L’analyse fine des discours montre la dimension paradoxale de ces rapports, faite de « coupure et de lien », et ses réa…
No prominent works on this page.
L’alternance mise en œuvre par les enseignants universitaires: Le Paradoxe De La Coupure Et Du Lien Dans Les Licences Professionnelles
Dans le cas particulier des licences professionnelles, cet article investigue les effets de la mise en œuvre de l’alternance sur les processus pédagogiques universitaires. Les entretiens réalisés avec les enseignants, qui constituent la source des données, mettent en exergue les rapports entre université et milieu professionnel. L’analyse fine des discours montre la dimension paradoxale de ces rapports, faite de « coupure et de lien », et ses réa…
Caractériser les prérequis d’une université à partir de l’analyse de Parcoursup
Cet article étudie les prérequis nécessaires pour l'entrée à l'université en France, rendus visibles pour la première fois pour les licences par la mise en place de Parcoursup en 2018. Désormais, quand les candidats expriment leurs vœux pour telle ou telle formation, les équipes pédagogiques utilisent des données telles que les résultats scolaires, les avis des établissements antérieurs ou les projets de formation motivés pour classer les dossier…
La réorientation des nouveaux arrivants en licence universitaire à la croisée du parcours scolaire et universitaire
Dans le contexte de l’enseignement supérieur français, en particulier celui de la licence, le phénomène de la réorientation connaît une augmentation significative, au point que l’on puisse la considérer, avec d’autres bifurcations, comme « une nouvelle norme » des parcours de formation. Pourtant, elle fait encore l’objet d’assez peu de travaux scientifiques. La présente recherche s’intéresse aux caractéristiques des étudiants en réorientation au …
Education, sociology, and vocational training (3 works) · Art (1 works) · Humanities (1 works) · Linguistics and Discourse Analysis (1 works) · Philosophy (1 works) · Political science (1 works) · Social Sciences and Governance (1 works)