Claude Ponton
Biographic Data
| ID | 4419124 |
|---|---|
| NAME | Claude Ponton |
| GIVEN NAMES | Claude |
| FAMILY NAME | Ponton |
| SIGNATURE | PONTON C |
| AFFILIATIONS | Laboratoire de Linguistique et Didactique des Langues Etrangères et Maternelles |
| ORCID | 0000-0002-0238-0954 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2017 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
La question de la normalisation des écrits scolaires pour leur traitement automatique. Le cas de l’omission de mots
Cette contribution porte sur le traitement du bruit provoqué par les omissions de mots dans un corpus d’écrits scolaires en vue de leur traitement automatique. Même si une étape de normalisation rend possible le traitement de ces textes très fautifs, certains éléments de langage demeurent difficiles à appréhender notamment dans le cas où le scripteur omet des mots dans le texte. Nous proposons dans cette contribution trois méthodes possibles de t…
Scolinter
Cet article décrit la conception d’un corpus d’écrits scolaires longitudinal et trilingue (français, espagnol, italien). L’objectif est d’établir une comparaison de l’évolution des compétences en littéracie entre ces trois langues à l’école primaire. Pour le moment, seul le CP (grade 1) a été entièrement traité mais les mêmes élèves seront suivis jusqu’au CM2 (grade 5). L’exploitation de ce corpus propose une approche reposant sur des comparaison…
Écrire de l’école à l’université
International audience
Apports du TAL à la constitution et à l’exploitation d’un corpus scolaire au travers du développement d’un outil d’annotation orthographique
Le travail présenté dans cet article s’inscrit dans une recherche qui a pour but la constitution d’un corpus scolaire et le développement d’un outil d’aide à son exploitation à partir de l’annotation de phénomènes linguistiques saillants. Nous nous concentrerons ici sur les écrits produits en fin de classe de CP par des scripteurs encore débutants. L’objet de ce travail est d’explorer les possibilités qu’offre le traitement automatique des langue…
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Humanities (4 works) · Philosophy (4 works) · Art (3 works) · Natural Language Processing Techniques (3 works) · French Language Learning Methods (2 works) · Linguistics and Discourse Analysis (2 works) · Text Readability and Simplification (2 works) · Annotation (1 work) · Artificial Intelligence (1 work) · Computer Science (1 work)