Christoph Leser
Biographic Data
| ID | 5133358 |
|---|---|
| NAME | Christoph Leser |
| GIVEN NAMES | Christoph |
| FAMILY NAME | Leser |
| SIGNATURE | LESER C |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 1 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2011 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| H-INDEX | 0 |
Bürgerliche Kälte und Pädagogik
Politische Bildung in und Durch Schule
Was wir in der Schule lernen
In einer gesellschaftlich aufgegebenen Doppelfunktion hat die Schule gleichermaßen der Bildung wie der Vergesellschaftung des Menschen zu dienen. Sozialisation lässt sich schultheoretisch also nicht nur als ein latent sich vollziehender Prozess im Sinne einer nicht kontrollierten Nebenwirkung beschreiben, vielmehr ist der Schule die Organisation solcher Prozesse explizit aufgegeben. So geraten Schulsysteme als „Institutionen der gesellschaftlich …
Demokratie-Lernen durch Partizipation
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Politische Bildung in und Durch Schule
Was wir in der Schule lernen
In einer gesellschaftlich aufgegebenen Doppelfunktion hat die Schule gleichermaßen der Bildung wie der Vergesellschaftung des Menschen zu dienen. Sozialisation lässt sich schultheoretisch also nicht nur als ein latent sich vollziehender Prozess im Sinne einer nicht kontrollierten Nebenwirkung beschreiben, vielmehr ist der Schule die Organisation solcher Prozesse explizit aufgegeben. So geraten Schulsysteme als „Institutionen der gesellschaftlich …
Demokratie-Lernen durch Partizipation
Bürgerliche Kälte und Pädagogik
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