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Gernot Graeßner

Biographic Data

ID5136185
NAMEGernot Graeßner
GIVEN NAMESGernot
FAMILY NAMEGraeßner
SIGNATUREGRAEßNER G
AFFILIATIONSBielefeld University
ORCID0000-0002-0536-639X
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS8
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT6
EDITOR COUNT2
FIRST PUBLICATION YEAR1992
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX0
  • Politische Ideen im Wandel der Zeit

    Ulrich von Alemann, Nina Basedahl et al.•BOOK•2022

    Von Sokrates und Platon bis zu Jürgen Habermas und Chantal Mouffe: Dieses Buch bietet eine umfangreiche Übersicht politischer Ideen aus verschiedenen Epochen von der Antike bis hin zur Gegenwart. Im Einklang mit dem Lebensweg der Denker:innen werden ihre Theorien ebenso wie ihre Wirkung im ideengeschichtlichen Kontext aufgezeigt und miteinander verglichen. Zudem stellen die Autor:innen Bezüge zu aktuellen politischen Diskursen her: Demokratietheo…

  • Gefährdungen Von Kindern

    Gernot Graeßner, Christiane Mauntel et al.•BOOK•Gefährdungen Von Kindern•2013

  • Gefährdungen Von Kindern

    Gernot Graeßner•BOOK•Gefährdungen Von Kindern•2012

  • Weiterbildung an Hochschulen

    Gernot Graeßner, Ursula Bade-Becker et al.•CHAPTER•Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterb…•2011

    Weiterbildung durch Hochschulen umfasst berufliche, politische und allgemeine Bildung. Ihre Relevanz ergibt sich aus ih rem Bezug zu ökonomisch, sozial und politisch zu thematisierenden Fragen. In der wissenschaftlichen Weiterbildung geht es „um Perspektiven und Inhalte, die sich im wissenschaftlichen Diskurs zu bewähren haben“ (vgl. Wittpoth 2005, S. 17). Pra xis relevanz, Pro blemorientierung und Methodenstrenge bezeichnen drei ihrer wesentli c…

  • Weiterbildung an Hochschulen

    Open Access•Gernot Graeßner, Ursula Bade-Becker et al.•CHAPTER•Handbuch Erwachsenenbildung,…•2010

    Weiterbildung durch Hochschulen umfasst berufliche, politische und allgemeine Bildung. Ihre Relevanz ergibt sich aus ihrem Bezug zu ökonomisch, sozial und politisch zu thematisierenden Fragen. In der wissenschaftlichen Weiterbildung geht es „um Perspektiven und Inhalte, die sich im wissenschaftlichen Diskurs zu bewähren haben“ (vgl. Wittpoth 2005, S. 17). Praxisrelevanz, Problemorientierung und Methodenstrenge bezeichnen drei ihrer wesentlichen V…

  • Weiterbildung an Hochschulen

    Gernot Graeßner, Ursula Bade-Becker et al.•CHAPTER•Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterb…•2009

    Weiterbildung durch Hochschulen umfasst berufliche, politische und allgemeine Bildung. Ihre Relevanz ergibt sich aus ih rem Bezug zu ökonomisch, sozial und politisch zu thematisierenden Fragen. In der wissenschaftlichen Weiterbildung geht es „um Perspektiven und Inhalte, die sich im wissenschaftlichen Diskurs zu bewähren haben“ (vgl. Wittpoth 2005, S. 17). Pra xis relevanz, Pro blemorientierung und Methodenstrenge bezeichnen drei ihrer wesentli c…

  • Weiterbildung an Hochschulen - Daten zu Entwicklungen im Kontext des Bologna-Prozesses

    Open Access•Peter Faulstich, Erich Schäfer et al.•ARTICLE•REPORT - Zeitschrift für…•2008•References: 1

    Vielfältige, unterschiedliche und gleichzeitig divergierende Einflüsse bestimmen die Hochschullandschaft und erzeugen personelle und institutionelle Verunsicherungen. Dies betrifft auch die wissenschaftliche Weiterbildung. Generell festzustellen ist eine Kommerzialisierung in den Hochschulen verbunden mit einer zunehmenden Autonomisierung von Teileinheiten; Fachbereiche bzw. Fakultäten erhalten eine stärkere Rolle. Die wissenschaftliche Weiterbil…

  • Gefährdungen von Kindern

    Open Access•Gernot Graeßner, Christiane Mauntel et al.•BOOK•Gefährdungen Von Kindern•1992

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  • Gefährdungen von Kindern

    Open Access•Gernot Graeßner, Christiane Mauntel et al.•BOOK•Gefährdungen Von Kindern•1992

  • Weiterbildung an Hochschulen - Daten zu Entwicklungen im Kontext des Bologna-Prozesses

    Open Access•Peter Faulstich, Erich Schäfer et al.•ARTICLE•REPORT - Zeitschrift für…•2008•References: 1

    Vielfältige, unterschiedliche und gleichzeitig divergierende Einflüsse bestimmen die Hochschullandschaft und erzeugen personelle und institutionelle Verunsicherungen. Dies betrifft auch die wissenschaftliche Weiterbildung. Generell festzustellen ist eine Kommerzialisierung in den Hochschulen verbunden mit einer zunehmenden Autonomisierung von Teileinheiten; Fachbereiche bzw. Fakultäten erhalten eine stärkere Rolle. Die wissenschaftliche Weiterbil…

  • Weiterbildung an Hochschulen

    Gernot Graeßner, Ursula Bade-Becker et al.•CHAPTER•Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterb…•2009

    Weiterbildung durch Hochschulen umfasst berufliche, politische und allgemeine Bildung. Ihre Relevanz ergibt sich aus ih rem Bezug zu ökonomisch, sozial und politisch zu thematisierenden Fragen. In der wissenschaftlichen Weiterbildung geht es „um Perspektiven und Inhalte, die sich im wissenschaftlichen Diskurs zu bewähren haben“ (vgl. Wittpoth 2005, S. 17). Pra xis relevanz, Pro blemorientierung und Methodenstrenge bezeichnen drei ihrer wesentli c…

  • Weiterbildung an Hochschulen

    Open Access•Gernot Graeßner, Ursula Bade-Becker et al.•CHAPTER•Handbuch Erwachsenenbildung,…•2010

    Weiterbildung durch Hochschulen umfasst berufliche, politische und allgemeine Bildung. Ihre Relevanz ergibt sich aus ihrem Bezug zu ökonomisch, sozial und politisch zu thematisierenden Fragen. In der wissenschaftlichen Weiterbildung geht es „um Perspektiven und Inhalte, die sich im wissenschaftlichen Diskurs zu bewähren haben“ (vgl. Wittpoth 2005, S. 17). Praxisrelevanz, Problemorientierung und Methodenstrenge bezeichnen drei ihrer wesentlichen V…

  • Weiterbildung an Hochschulen

    Gernot Graeßner, Ursula Bade-Becker et al.•CHAPTER•Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterb…•2011

    Weiterbildung durch Hochschulen umfasst berufliche, politische und allgemeine Bildung. Ihre Relevanz ergibt sich aus ih rem Bezug zu ökonomisch, sozial und politisch zu thematisierenden Fragen. In der wissenschaftlichen Weiterbildung geht es „um Perspektiven und Inhalte, die sich im wissenschaftlichen Diskurs zu bewähren haben“ (vgl. Wittpoth 2005, S. 17). Pra xis relevanz, Pro blemorientierung und Methodenstrenge bezeichnen drei ihrer wesentli c…

  • Gefährdungen Von Kindern

    Gernot Graeßner•BOOK•Gefährdungen Von Kindern•2012

  • Gefährdungen Von Kindern

    Gernot Graeßner, Christiane Mauntel et al.•BOOK•Gefährdungen Von Kindern•2013

  • Politische Ideen im Wandel der Zeit

    Ulrich von Alemann, Nina Basedahl et al.•BOOK•2022

    Von Sokrates und Platon bis zu Jürgen Habermas und Chantal Mouffe: Dieses Buch bietet eine umfangreiche Übersicht politischer Ideen aus verschiedenen Epochen von der Antike bis hin zur Gegenwart. Im Einklang mit dem Lebensweg der Denker:innen werden ihre Theorien ebenso wie ihre Wirkung im ideengeschichtlichen Kontext aufgezeigt und miteinander verglichen. Zudem stellen die Autor:innen Bezüge zu aktuellen politischen Diskursen her: Demokratietheo…

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae