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Márcio Adriano de Azevedo

Biographic Data

ID6139864
NAMEMárcio Adriano de Azevedo
GIVEN NAMESMárcio Adriano
FAMILY NAMEde Azevedo
SIGNATUREDE AZEVEDO M A
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2013
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX0
  • Políticas de assistência estudantil e permanência de estudantes na pandemia

    Open Access•Samuel R Dos Santos, Shilton Roque Dos Santos et al.•ARTICLE•Revista Labor•2021

    Este trabalho tem como objetivo analisar as ações da política de assistência estudantil do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) - Campus Natal Central, como estratégia de permanência dos estudantes no ano letivo de 2020, durante o período de pandemia de covid-19. A pesquisa, de caráter qualitativo, foi desenvolvida por meio de análise documental, abrangendo editais e notícias divulgadas no sítio instit…

  • O pensamento de Paulo Freire e a Educação de Jovens e Adultos no Brasil

    Open Access•Marcela Ansaloni De Azevedo, Márcio Adriano de Azevedo et al.•ARTICLE•Reflexão e Ação•2019

    O artigo tem como objetivo discutir a educação de jovens e adultos no Brasil à luz do marco legal da política educacional e dos programas governamentais, abordando alguns contrapontos com base nas ideias freireanas. Como opção teórico-metodológica adotamos os procedimentos da revisão bibliográfica e da análise documental. No que diz respeito às concepções, em que pese os dispositivos legais e institucionais acenarem à garantia do direito à educaç…

  • Motivação E Conhecimentos Prévios

    Open Access•Pauleany Simões de Morais, Andrezza Maria Batista Nascimento Tavares et al.•ARTICLE•Revista da FAEEBA- Educação e…•2013

    Vários são os aspectos que intervêm na aprendizagem dos adultos, dentre os quais destacamos a motivação e a exploração de conhecimentos prévios. Esta pesquisa temcomo objetivo investigar a interferência dos fatores motivação e conhecimentos prévios no processo de aprendizagem vivenciado pelos alunos do Curso Técnico Integrado emInformática na Modalidade EJA do IFRN – Campus João Câmara. Caracterizou-se por ser de natureza descritiva, do tipo qual…

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  • Motivação E Conhecimentos Prévios

    Open Access•Pauleany Simões de Morais, Andrezza Maria Batista Nascimento Tavares et al.•ARTICLE•Revista da FAEEBA- Educação e…•2013

    Vários são os aspectos que intervêm na aprendizagem dos adultos, dentre os quais destacamos a motivação e a exploração de conhecimentos prévios. Esta pesquisa temcomo objetivo investigar a interferência dos fatores motivação e conhecimentos prévios no processo de aprendizagem vivenciado pelos alunos do Curso Técnico Integrado emInformática na Modalidade EJA do IFRN – Campus João Câmara. Caracterizou-se por ser de natureza descritiva, do tipo qual…

  • O pensamento de Paulo Freire e a Educação de Jovens e Adultos no Brasil

    Open Access•Marcela Ansaloni De Azevedo, Márcio Adriano de Azevedo et al.•ARTICLE•Reflexão e Ação•2019

    O artigo tem como objetivo discutir a educação de jovens e adultos no Brasil à luz do marco legal da política educacional e dos programas governamentais, abordando alguns contrapontos com base nas ideias freireanas. Como opção teórico-metodológica adotamos os procedimentos da revisão bibliográfica e da análise documental. No que diz respeito às concepções, em que pese os dispositivos legais e institucionais acenarem à garantia do direito à educaç…

  • Políticas de assistência estudantil e permanência de estudantes na pandemia

    Open Access•Samuel R Dos Santos, Shilton Roque Dos Santos et al.•ARTICLE•Revista Labor•2021

    Este trabalho tem como objetivo analisar as ações da política de assistência estudantil do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) - Campus Natal Central, como estratégia de permanência dos estudantes no ano letivo de 2020, durante o período de pandemia de covid-19. A pesquisa, de caráter qualitativo, foi desenvolvida por meio de análise documental, abrangendo editais e notícias divulgadas no sítio instit…

Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Education during COVID-19 pandemic (2 works) · Political science (2 works) · Social and Political Issues (2 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 work) · Brazilian Legal Issues (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Healthcare during COVID-19 Pandemic (1 work)

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