O pensamento de Paulo Freire e a Educação de Jovens e Adultos no Brasil
A omissão consentida da Política Educacional
Bibliographic Data
| ID | 11137606 |
|---|---|
| Authors | Marcela Ansaloni De Azevedo (0000-0003-1964-786X, Instituto Federal do Rio Grande do Norte), Márcio Adriano de Azevedo, Francisco Das Chagas Silva Souza (0000-0002-9721-9812, Instituto Federal do Rio Grande do Norte) |
| Year | 2019 |
| Volume | 27 |
| Issue | 2 |
| Pages | 260-275 |
| Publication date | 2019-05-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Reflexão e Ação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0103-8842 • E-ISSN: 1982-9949 |
| Publisher | APESC - Associacao Pro-Ensino em Santa Cruz do Sul (PUBLISHER) |
| DOI | 10.17058/rea.v27i2.8960 |
| OpenAlex | W2947985156 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 2 |
O artigo tem como objetivo discutir a educação de jovens e adultos no Brasil à luz do marco legal da política educacional e dos programas governamentais, abordando alguns contrapontos com base nas ideias freireanas. Como opção teórico-metodológica adotamos os procedimentos da revisão bibliográfica e da análise documental. No que diz respeito às concepções, em que pese os dispositivos legais e institucionais acenarem à garantia do direito à educação, não se percebe, na prática, sobretudo das ações governamentais, quaisquer fundamentos na educação libertária. É imperativo, entre outras iniciativas, substituir a ideia de idade própria por educação permanente, a qual confere autonomia e a libertação dos sujeitos, superando também o legado histórico de se formular e implementar ações voltadas à educação bancária, as quais não estimulam a curiosidade, o espírito crítico, criativo e emancipatório
Humanities · Political science · Academic Research in Diverse Fields · Brazilian Legal Issues · Philosophy · Social and Political Issues
| Citations per year | 0.14 |
|---|---|
| Citation span | 2019 - 2019 (1) |
| Highly cited | No |