Dionéia da Silva Trindade
Biographic Data
| ID | 6144466 |
|---|---|
| NAME | Dionéia da Silva Trindade |
| GIVEN NAMES | Dionéia da Silva |
| FAMILY NAME | Trindade |
| SIGNATURE | TRINDADE D S |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Mato Grosso |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 5 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2012 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| H-INDEX | 0 |
Derrida e Nietzsche
Resenha
Atuação, concepções e saberes de profissionais da Educação Infantil
Este texto resulta de uma pesquisa realizada no âmbito do Programa Proinfantil, em Mato Grosso. Objetiva-se, por meio deste recorte, identificar continuidades/descontinuidades nas práticas pedagógicas das profissionais a partir da participação no Programa. Os fundamentos teóricos das análises se pautam na legislação específica e literatura pertinente à formação de professores da Educação Infantil. A amostra abarcou 37 cursistas, contatados median…
Revista de Educação Pública
Reflete-se sobre a trajetória da Revista de Educação Pública ao longo dos vinte anos de sua existência, focalizando-se o seu processo de consolidação como importante meio de veiculação de conhecimentos para a comunidade científica especializadano campo educacional. Procede-se à revisitação das edições de número zero ao número 44 do periódico, publicadas entre os anos de 1989 a 2011. Verifica-se que, com os significativos avanços enquanto periódic…
O Programa de Pós-Graduação em Educação
O Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), até antes de 2008, concentrava suas linhas de pesquisa mediante duas áreas temáticas: Teorias e Práticas Pedagógicas da Educação Escolar; e Educação, Cultura e Sociedade. Na vigência do referido período, o PPGE reestruturou-se e fixou-se em uma única área, conforme seu próprio nome anuncia, qual seja, a de Educação, a qual engloba as seguintes linhas de pesquisa: Culturas Escolares e Linguagem; Educ…
Plano Nacional de Pós-Graduação 2005-2010
No ano de 2009, o Seminário Educação apresentou como temática central as “políticas educacionais”, desenvolvendo análises sobre seus diversos aspectos: formulação; execução; investimentos; participação na gestão; destinação, interesses e relações de poder institucionais, político-econômicas e sociais; marco jurídico, entre outros
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O Programa de Pós-Graduação em Educação
O Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), até antes de 2008, concentrava suas linhas de pesquisa mediante duas áreas temáticas: Teorias e Práticas Pedagógicas da Educação Escolar; e Educação, Cultura e Sociedade. Na vigência do referido período, o PPGE reestruturou-se e fixou-se em uma única área, conforme seu próprio nome anuncia, qual seja, a de Educação, a qual engloba as seguintes linhas de pesquisa: Culturas Escolares e Linguagem; Educ…
Plano Nacional de Pós-Graduação 2005-2010
No ano de 2009, o Seminário Educação apresentou como temática central as “políticas educacionais”, desenvolvendo análises sobre seus diversos aspectos: formulação; execução; investimentos; participação na gestão; destinação, interesses e relações de poder institucionais, político-econômicas e sociais; marco jurídico, entre outros
Revista de Educação Pública
Reflete-se sobre a trajetória da Revista de Educação Pública ao longo dos vinte anos de sua existência, focalizando-se o seu processo de consolidação como importante meio de veiculação de conhecimentos para a comunidade científica especializadano campo educacional. Procede-se à revisitação das edições de número zero ao número 44 do periódico, publicadas entre os anos de 1989 a 2011. Verifica-se que, com os significativos avanços enquanto periódic…
Atuação, concepções e saberes de profissionais da Educação Infantil
Este texto resulta de uma pesquisa realizada no âmbito do Programa Proinfantil, em Mato Grosso. Objetiva-se, por meio deste recorte, identificar continuidades/descontinuidades nas práticas pedagógicas das profissionais a partir da participação no Programa. Os fundamentos teóricos das análises se pautam na legislação específica e literatura pertinente à formação de professores da Educação Infantil. A amostra abarcou 37 cursistas, contatados median…
Derrida e Nietzsche
Resenha
Philosophy (5 works) · Education Pedagogy and Practices (4 works) · Humanities (4 works) · Political science (3 works) · Education and Digital Technologies (2 works) · Education and Public Policy (2 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 work) · Art (1 work) · Business and Management Studies (1 work) · Environmental Sustainability and Education (1 work)