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Plano Nacional de Pós-Graduação 2005-2010

Retrospecção e perspectivas

Bibliographic Data

ID11142602
AuthorsMaria Das Graças Martins Da Silva (Universidade Federal de Mato Grosso), Dionéia da Silva Trindade (Universidade Federal de Mato Grosso)
Year2012
Volume19
Issue39
Pages187-195
Publication date2012-08-29
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista de Educação Pública (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0104-5962 • E-ISSN: 2238-2097
PublisherRevista de Educacao Publica (PUBLISHER)
DOI10.29286/rep.v19i39.386
OpenAlexW1856001802
LanguagePT
References cited1

No ano de 2009, o Seminário Educação apresentou como temática central as “políticas educacionais”, desenvolvendo análises sobre seus diversos aspectos: formulação; execução; investimentos; participação na gestão; destinação, interesses e relações de poder institucionais, político-econômicas e sociais; marco jurídico, entre outros

Humanities · Political science · Business and Management Studies · Education and Public Policy · Education Pedagogy and Practices · Philosophy

  • A produção docente e a avaliação dos programas de pós-graduação

    Open Access•Maria Das Graças Martins Da Silva•Revista de Educação Pública•2012

Highly citedNo

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