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Alexsandro da Silva Marques

Biographic Data

ID6145780
NAMEAlexsandro da Silva Marques
GIVEN NAMESAlexsandro da Silva
FAMILY NAMEMarques
SIGNATUREMARQUES A S
AFFILIATIONSUniversidade do Estado da Bahia
ORCID0000-0003-1230-2578
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2024
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Análise Cognitiva Polilógica (Anco) E Práticas Emergentes De Mediação Cognitiva Na Difusão Do Conhecimento

    Open Access•Alexsandro da Silva Marques•ARTICLE•Revista da FUNDARTE•2025

    O artigo apresenta a Análise Cognitiva Polilógica (AnCo) como um campo emergente voltado à compreensão dos processos de construção e difusão do conhecimento. Fundamentada em uma abordagem multirreferencial e orientada por uma perspectiva decolonial, a AnCo propõe práticas analíticas que articulam diferentes sistemas de saberes e promovem a mediação intercultural. O estudo discute as bases conceituais da AnCo, suas contribuições para a pesquisa ci…

  • Atos de Currículo Emancipacionistas e o Trabalho Pedagógico de Professoras Alfabetizadoras

    Open Access•Alexsandro da Silva Marques, Suelândia Moreira Franco•ARTICLE•Revista da FAEEBA- Educação e…•2025

    Este artigo investiga os atos de currículo emancipacionista realizados por professoras alfabetizadoras e suas implicações na construção das aprendizagens docentes. A pesquisa adota uma abordagem qualitativa, fundamentada na etnopesquisa crítica e multirreferencial, e emprega análise de conteúdo para examinar as experiências de seis professoras, consideradas teóricas de suas práticas cotidianas. Os resultados mostram que as atitudes subversivas e …

  • Da filosofia própria e apropriada à didática filosófica mínima

    Open Access•Alexsandro da Silva Marques•ARTICLE•Revista Digital de Ensino de…•2024

    O artigo apresenta as contribuições do pensamento filosófico de Dante Galeffi em defesa de uma didática filosófica mínima para o ensino de filosofia e o conceito de filosofia própria e apropriada, inseridos no contexto da formação humana. A metodologia utilizada é teórico-bibliográfica, de natureza qualitativa de abordagem analítico-hermenêutica. As questões mobilizadoras são: qual o significado de uma filosofia própria e apropriada e como se rel…

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  • Da filosofia própria e apropriada à didática filosófica mínima

    Open Access•Alexsandro da Silva Marques•ARTICLE•Revista Digital de Ensino de…•2024

    O artigo apresenta as contribuições do pensamento filosófico de Dante Galeffi em defesa de uma didática filosófica mínima para o ensino de filosofia e o conceito de filosofia própria e apropriada, inseridos no contexto da formação humana. A metodologia utilizada é teórico-bibliográfica, de natureza qualitativa de abordagem analítico-hermenêutica. As questões mobilizadoras são: qual o significado de uma filosofia própria e apropriada e como se rel…

  • Análise Cognitiva Polilógica (Anco) E Práticas Emergentes De Mediação Cognitiva Na Difusão Do Conhecimento

    Open Access•Alexsandro da Silva Marques•ARTICLE•Revista da FUNDARTE•2025

    O artigo apresenta a Análise Cognitiva Polilógica (AnCo) como um campo emergente voltado à compreensão dos processos de construção e difusão do conhecimento. Fundamentada em uma abordagem multirreferencial e orientada por uma perspectiva decolonial, a AnCo propõe práticas analíticas que articulam diferentes sistemas de saberes e promovem a mediação intercultural. O estudo discute as bases conceituais da AnCo, suas contribuições para a pesquisa ci…

  • Atos de Currículo Emancipacionistas e o Trabalho Pedagógico de Professoras Alfabetizadoras

    Open Access•Alexsandro da Silva Marques, Suelândia Moreira Franco•ARTICLE•Revista da FAEEBA- Educação e…•2025

    Este artigo investiga os atos de currículo emancipacionista realizados por professoras alfabetizadoras e suas implicações na construção das aprendizagens docentes. A pesquisa adota uma abordagem qualitativa, fundamentada na etnopesquisa crítica e multirreferencial, e emprega análise de conteúdo para examinar as experiências de seis professoras, consideradas teóricas de suas práticas cotidianas. Os resultados mostram que as atitudes subversivas e …

Education Pedagogy and Practices (2 works) · Humanities (2 works) · Art (1 work) · Cognition (1 work) · Educational Practices and Policies (1 work) · Exploratory research (1 work) · Latin American Cultural Politics (1 work) · Linguistics and Education Research (1 work) · Philosophy (1 work) · Qualitative research (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae