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Lucinéia Elias Xavier

Biographic Data

ID6856593
NAMELucinéia Elias Xavier
GIVEN NAMESLucinéia Elias
FAMILY NAMEXavier
SIGNATUREXAVIER L E
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2025
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • O Uso Do Celular No Processo De Ensino Aprendizagem

    Open Access•Bonivaldo Pedro Silva, Breno Moreira Gomes Palhares Silva et al.•ARTICLE•Revista Foco•2025•References: 2

    Os avanços tecnológicos transformaram os celulares em ferramentas multifuncionais, impactando o ambiente escolar. Este estudo analisa criticamente seu uso no ensino aprendizagem, embasado na literatura científica, BNCC e diretrizes da UNESCO. A pesquisa, de caráter qualitativo, descritivo e bibliográfico, investiga os efeitos dos celulares no desempenho acadêmico de estudantes. Destacam-se desafios como distração, dependência digital e desinforma…

  • O Professor E a Dificuldade Em Utilizar as Tdics Em Sala De Aula

    Open Access•J R Silva, Alessandra da Silva et al.•ARTICLE•Revista Foco•2025•References: 2

    O presente artigo tem como objetivo analisar os desafios enfrentados na inserção das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) no currículo escolar brasileiro, com ênfase na formação docente e nas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A metodologia adotada baseia-se em pesquisa bibliográfica, fundamentada em autores como Almeida, Kenski, Selwyn e Castells, além de documentos oficiais como a BNCC. Evidencia-se que, em…

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  • O Uso Do Celular No Processo De Ensino Aprendizagem

    Open Access•Bonivaldo Pedro Silva, Breno Moreira Gomes Palhares Silva et al.•ARTICLE•Revista Foco•2025•References: 2

    Os avanços tecnológicos transformaram os celulares em ferramentas multifuncionais, impactando o ambiente escolar. Este estudo analisa criticamente seu uso no ensino aprendizagem, embasado na literatura científica, BNCC e diretrizes da UNESCO. A pesquisa, de caráter qualitativo, descritivo e bibliográfico, investiga os efeitos dos celulares no desempenho acadêmico de estudantes. Destacam-se desafios como distração, dependência digital e desinforma…

  • O Professor E a Dificuldade Em Utilizar as Tdics Em Sala De Aula

    Open Access•J R Silva, Alessandra da Silva et al.•ARTICLE•Revista Foco•2025•References: 2

    O presente artigo tem como objetivo analisar os desafios enfrentados na inserção das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) no currículo escolar brasileiro, com ênfase na formação docente e nas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A metodologia adotada baseia-se em pesquisa bibliográfica, fundamentada em autores como Almeida, Kenski, Selwyn e Castells, além de documentos oficiais como a BNCC. Evidencia-se que, em…

Education and Digital Technologies (2 works) · Philosophy (2 works) · Philosophy (2 works) · Art (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Humanities (1 work) · Information Science and Libraries (1 work) · Psychology (1 work) · Science and Education Research (1 work) · Sociology (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae