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Luiz Antônio da Silva dos Santos

Biographic Data

ID6864268
NAMELuiz Antônio da Silva dos Santos
GIVEN NAMESLuiz Antônio da Silva
FAMILY NAMEdos Santos
SIGNATUREDOS SANTOS L A S
AFFILIATIONSInstituto Federal do Rio Grande do Norte
ORCID0000-0002-2556-3032
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR5
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2023
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Educação e trabalho

    Open Access•Francisco Alisson Paiva Souza, Fernanda Pereira de Souza et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    Este relato de experiência aborda a produção de um podcast educativo intitulado “Educação e Trabalho: uma questão de oportunidades”, desenvolvido como estratégia pedagógica interdisciplinar durante a especialização em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido do IFRN. O trabalho parte da reflexão sobre a desigualdade educacional no Brasil e seus impactos diretos no acesso ao mercado de trabalho, tema de grande relevância social, econômica e pol…

  • A Educação Profissional no início do século XX e a influência americana no ensino industrial brasileiro

    Open Access•Cléia Maria Alves Alves, Luiz Antônio da Silva dos Santos et al.•ARTICLE•Práticas Educativas Memórias e…•2023

    Este artigo tem por base uma pesquisa bibliográfica com a finalidade de discutir acerca da influência do americanismo na constituição do Ensino Industrial no Brasil, ao passo que o país avançava rumo à industrialização. Dessa forma, evidenciamos alguns aspectos que remetem à conjuntura da Educação Profissional no início do século XX, bem como às relações que se estabeleciam com a industrialização e as mudanças no âmbito internacional, dentre elas…

  • Didática na educação infantil

    Open Access•Luiz Antônio da Silva dos Santos, Fabíola da Costa Alves Dantas et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2023

    O presente artigo aborda a atuação do professor da educação infantil à luz das contribuições da perspectiva da Teoria Histórico-Cultural. Assim, este estudo balizou-se por uma metodologia de pesquisa bibliográfica, em caráter exploratório e viés qualitativo, tendo como referência os seguintes autores: Vygotsky; Luria; Leontiev (1988), Davidov (1988), Libâneo (1992), Mukhina (1997), Araújo (2000), Bezerra (2017), Bonachini Mendes (2021), dentre ou…

  • Reflexões sobre a formação de professores e o modelo gerencialista neoliberal

    Open Access•Luiz Antônio da Silva dos Santos, Andrezza Maria Batista Do Nascimento Tavares•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2023

    O estágio atual do capitalismo define, com base em seu receituário neoliberal, novas configurações para a agenda educacional global. Suas novas diretrizes reconhecem a educação como um processo indispensável para inserir os países no processo de competição, próprio do ideário do capital, bem como tornar o sistema educacional responsivo e ajustado as demandas da economia global. Dialogando com o aprofundamento da lógica neoliberal-gerencialista no…

  • A Formação Para Docentes Da Rede Federal De Educação Profissional, Científica E Tecnológica

    Open Access•Amarílis da Guia De Souza, Luiz Antônio da Silva dos Santos et al.•ARTICLE•Revista Foco•2023•References: 1

    Atualmente, entende-se que a tecnologia assistiva é um recurso que torna as atividades cotidianas céleres e de fácil desempenho, consoante a isto, é proposto a inserção do software prancha fácil, desenvolvido pela AssistUFRJ, para os estudantes com transtorno do espectro autista (TEA), a priori, aqueles que estão matriculados no Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Campus Currais Novos. Neste aspecto, a prioridade é proporcionar o ens…

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  • A Educação Profissional no início do século XX e a influência americana no ensino industrial brasileiro

    Open Access•Cléia Maria Alves Alves, Luiz Antônio da Silva dos Santos et al.•ARTICLE•Práticas Educativas Memórias e…•2023

    Este artigo tem por base uma pesquisa bibliográfica com a finalidade de discutir acerca da influência do americanismo na constituição do Ensino Industrial no Brasil, ao passo que o país avançava rumo à industrialização. Dessa forma, evidenciamos alguns aspectos que remetem à conjuntura da Educação Profissional no início do século XX, bem como às relações que se estabeleciam com a industrialização e as mudanças no âmbito internacional, dentre elas…

  • Didática na educação infantil

    Open Access•Luiz Antônio da Silva dos Santos, Fabíola da Costa Alves Dantas et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2023

    O presente artigo aborda a atuação do professor da educação infantil à luz das contribuições da perspectiva da Teoria Histórico-Cultural. Assim, este estudo balizou-se por uma metodologia de pesquisa bibliográfica, em caráter exploratório e viés qualitativo, tendo como referência os seguintes autores: Vygotsky; Luria; Leontiev (1988), Davidov (1988), Libâneo (1992), Mukhina (1997), Araújo (2000), Bezerra (2017), Bonachini Mendes (2021), dentre ou…

  • Reflexões sobre a formação de professores e o modelo gerencialista neoliberal

    Open Access•Luiz Antônio da Silva dos Santos, Andrezza Maria Batista Do Nascimento Tavares•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2023

    O estágio atual do capitalismo define, com base em seu receituário neoliberal, novas configurações para a agenda educacional global. Suas novas diretrizes reconhecem a educação como um processo indispensável para inserir os países no processo de competição, próprio do ideário do capital, bem como tornar o sistema educacional responsivo e ajustado as demandas da economia global. Dialogando com o aprofundamento da lógica neoliberal-gerencialista no…

  • A Formação Para Docentes Da Rede Federal De Educação Profissional, Científica E Tecnológica

    Open Access•Amarílis da Guia De Souza, Luiz Antônio da Silva dos Santos et al.•ARTICLE•Revista Foco•2023•References: 1

    Atualmente, entende-se que a tecnologia assistiva é um recurso que torna as atividades cotidianas céleres e de fácil desempenho, consoante a isto, é proposto a inserção do software prancha fácil, desenvolvido pela AssistUFRJ, para os estudantes com transtorno do espectro autista (TEA), a priori, aqueles que estão matriculados no Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Campus Currais Novos. Neste aspecto, a prioridade é proporcionar o ens…

  • Educação e trabalho

    Open Access•Francisco Alisson Paiva Souza, Fernanda Pereira de Souza et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    Este relato de experiência aborda a produção de um podcast educativo intitulado “Educação e Trabalho: uma questão de oportunidades”, desenvolvido como estratégia pedagógica interdisciplinar durante a especialização em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido do IFRN. O trabalho parte da reflexão sobre a desigualdade educacional no Brasil e seus impactos diretos no acesso ao mercado de trabalho, tema de grande relevância social, econômica e pol…

Humanities (4 works) · Philosophy (4 works) · Education Pedagogy and Practices (3 works) · Academic Research in Diverse Fields (2 works) · Political science (2 works) · Sociology (2 works) · Autism Spectrum Disorder Research (1 work) · Citizenship (1 work) · Content analysis (1 work) · Data collection (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae