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Tatiane Lima

Biographic Data

ID687455
NAMETatiane Lima
GIVEN NAMESTatiane
FAMILY NAMELima
SIGNATURELIMA T
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Mato Grosso do Sul
ORCID0000-0002-7472-500X
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS9
AUTHOR COUNT5
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2019
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX2
  • A Dualidade Da Educação Superior Brasileira: Entre Inclusão E Mercantilização

    Open Access•Anderson Boanafina, Carina Elisabeth Maciel et al.•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2024

    Higher education policies, in the face of social and economic transformations, express the inherent conflicts of capitalist society, despite presenting discourses advocating access for all. Therefore, the article aims to problematize the socio-historical conditions that affect the construction of inclusive higher education. Developed through documentary and bibliographical research, the data are analyzed from the perspective of dialectical histor…

  • Estratégias De Trabalhadores Idosos Para Permanecerem No Mercado Formal De Trabalho

    Open Access•Verônica Bohm, Francine Rizzon et al.•ARTICLE•Estudos Interdisciplinares sobre…•2024

    Frente ao acelerado envelhecimento populacional e as novas regras previdenciárias no Brasil, a empregabilidade das pessoas idosas é um desafio que merece atenção. Este estudo tem como principal objetivo compreender como pessoas idosas se mantêm no mercado de trabalho formal privado afim de lançar algumas contribuições da Psicologia para a permanência dos mais velhos no exercício profissional. Para tal, realizou-se uma pesquisa exploratória descri…

  • Política Afirmativa De Reserva De Vagas Na Pós-Graduação: Pessoas Com Deficiência Em Destaque

    Open Access•Carina Elisabeth Maciel, Luciana Lopes Ferreira Correa et al.•ARTICLE•Eventos Pedagógicos•2024

    Este artigo tem por objetivo apresentar e discutir a instituição da política afirmativa de reserva de vagas para pessoas com deficiência no programa de pós-graduação de uma universidade pública federal de Mato Grosso do Sul, entre o período de 2019 a 2024, analisando as modalidades adotadas e os seus principais aspectos procedimentais. Após a busca e análise de resoluções, documentos normativos e editais de processos seletivos para o ingresso de …

  • Educação básica e o acesso de transexuais e travestis à educação superior

    Open Access•Tatiane Lima•ARTICLE•Revista do Instituto de Estudos…•2020•Cited by: 4

    O presente artigo tem por objetivo discutir sobre como os debates de gênero e sexualidade durante a educação básica podem interferir no acesso de transexuais e travestis à educação superior, com base nos dados obtidos por meio de pesquisas realizadas por iniciativas de projetos, produções acadêmicas, organizações não governamentais (ONGs), redes de apoio ou de associações, como também por notícias em mídias sociais, além das ações governamentais …

  • A produção científica sobre permanência e evasão na educação superior no Brasil

    Open Access•Carina Elisabeth Maciel, Mauro Cunha Júnior et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2019•Cited by: 5•References: 9

    Este artigo tem como objeto a permanência e a evasão na educação superior no Brasil. Seu objetivo é desvelar as publicações sobre permanência e evasão na educação superior divulgadas como teses, dissertações e artigos. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa bibliográfica, baseando-se na modalidade de pesquisa conhecida como estado da arte ou estado do conhecimento . Nesse contexto, para o levantamento da produção acadêmica, recorreu-se às ba…

  • A produção científica sobre permanência e evasão na educação superior no Brasil

    Open Access•Carina Elisabeth Maciel, Mauro Cunha Júnior et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2019•Cited by: 5•References: 9

    Este artigo tem como objeto a permanência e a evasão na educação superior no Brasil. Seu objetivo é desvelar as publicações sobre permanência e evasão na educação superior divulgadas como teses, dissertações e artigos. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa bibliográfica, baseando-se na modalidade de pesquisa conhecida como estado da arte ou estado do conhecimento . Nesse contexto, para o levantamento da produção acadêmica, recorreu-se às ba…

  • Educação básica e o acesso de transexuais e travestis à educação superior

    Open Access•Tatiane Lima•ARTICLE•Revista do Instituto de Estudos…•2020•Cited by: 4

    O presente artigo tem por objetivo discutir sobre como os debates de gênero e sexualidade durante a educação básica podem interferir no acesso de transexuais e travestis à educação superior, com base nos dados obtidos por meio de pesquisas realizadas por iniciativas de projetos, produções acadêmicas, organizações não governamentais (ONGs), redes de apoio ou de associações, como também por notícias em mídias sociais, além das ações governamentais …

  • A produção científica sobre permanência e evasão na educação superior no Brasil

    Open Access•Carina Elisabeth Maciel, Mauro Cunha Júnior et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2019•Cited by: 5•References: 9

    Este artigo tem como objeto a permanência e a evasão na educação superior no Brasil. Seu objetivo é desvelar as publicações sobre permanência e evasão na educação superior divulgadas como teses, dissertações e artigos. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa bibliográfica, baseando-se na modalidade de pesquisa conhecida como estado da arte ou estado do conhecimento . Nesse contexto, para o levantamento da produção acadêmica, recorreu-se às ba…

  • Educação básica e o acesso de transexuais e travestis à educação superior

    Open Access•Tatiane Lima•ARTICLE•Revista do Instituto de Estudos…•2020•Cited by: 4

    O presente artigo tem por objetivo discutir sobre como os debates de gênero e sexualidade durante a educação básica podem interferir no acesso de transexuais e travestis à educação superior, com base nos dados obtidos por meio de pesquisas realizadas por iniciativas de projetos, produções acadêmicas, organizações não governamentais (ONGs), redes de apoio ou de associações, como também por notícias em mídias sociais, além das ações governamentais …

  • A Dualidade Da Educação Superior Brasileira: Entre Inclusão E Mercantilização

    Open Access•Anderson Boanafina, Carina Elisabeth Maciel et al.•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2024

    Higher education policies, in the face of social and economic transformations, express the inherent conflicts of capitalist society, despite presenting discourses advocating access for all. Therefore, the article aims to problematize the socio-historical conditions that affect the construction of inclusive higher education. Developed through documentary and bibliographical research, the data are analyzed from the perspective of dialectical histor…

  • Estratégias De Trabalhadores Idosos Para Permanecerem No Mercado Formal De Trabalho

    Open Access•Verônica Bohm, Francine Rizzon et al.•ARTICLE•Estudos Interdisciplinares sobre…•2024

    Frente ao acelerado envelhecimento populacional e as novas regras previdenciárias no Brasil, a empregabilidade das pessoas idosas é um desafio que merece atenção. Este estudo tem como principal objetivo compreender como pessoas idosas se mantêm no mercado de trabalho formal privado afim de lançar algumas contribuições da Psicologia para a permanência dos mais velhos no exercício profissional. Para tal, realizou-se uma pesquisa exploratória descri…

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    Open Access•Carina Elisabeth Maciel, Luciana Lopes Ferreira Correa et al.•ARTICLE•Eventos Pedagógicos•2024

    Este artigo tem por objetivo apresentar e discutir a instituição da política afirmativa de reserva de vagas para pessoas com deficiência no programa de pós-graduação de uma universidade pública federal de Mato Grosso do Sul, entre o período de 2019 a 2024, analisando as modalidades adotadas e os seus principais aspectos procedimentais. Após a busca e análise de resoluções, documentos normativos e editais de processos seletivos para o ingresso de …

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