Sergio Sarmiento Silva
Biographic Data
| ID | 757180 |
|---|---|
| NAME | Sergio Sarmiento Silva |
| GIVEN NAMES | Sergio Sarmiento |
| FAMILY NAME | Silva |
| SIGNATURE | SILVA S S |
| AFFILIATIONS | Universidad Nacional Autonoma de Mexico |
| ORCID | 0000-0003-3807-1798 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 7 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1985 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Entre desigualdad, criminalización y resistencia
Las escuelas normales rurales fueron parte del proyecto gubernamental posrevolucionario en México, orientado a la educación de los campesinos en las zonas rurales. A más de 100 años de la fundación de estas instituciones se cuestiona de manera contante su pertinencia dentro del sistema educativo, lo que las ha llevado a enfrentar difíciles condiciones de permanencia, desde la infraestructura, los salarios docentes, la estabilidad académica y las …
O Neofascismo Disputando a Educação No Brasil
Após 2013, movimentos reacionários e conservadores que já existiam e que defendiam posições antidemocráticas e neofascistas ganharam musculatura e projeção. Uma parcela desses movimentos é caracterizada como pertencente à nova direita, também chamada de novo conservadorismo (LACERDA, 2019). E, o Escola sem Partido (ESP) é considerado um dos integrantes dessa nova direita. A influência de tais grupos contribuiu para a efetivação do golpe que desti…
Gestão democrática
O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que teve como objetivo compreender as concepções sobre gestão democrática e suas relações com os modelos de gestão gerencial e compartilhada. O embasamento teórico fundamentou-se, principalmente, nos estudos de Ball (2001), Libâneo (2007), Lück (2006) e Paro (2010a; 2010b). Pautando-se no materialismo histórico-dialético, a pesquisa foi desenvolvida na Rede Municipal de Educação de Itapetinga-BA, t…
Reflexões sobre o Perfil dos Discentes Cotistas da Uesb
Resultante de uma pesquisa realizada na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) que teve como objeto de investigação o Programa de Ações Afirmativas, o artigo tem o propósito de apresentar e discutir o perfil dos discentes cotistas atendidos pelo programa. A pesquisa teve como orientação teórico-metodológica o materialismo histórico dialético. Estudos sobre a política pública educacional e ações afirmativas, dentre os quais, Hofling (20…
Reflexos da política de gestão gerencial sobre o trabalho do coordenador pedagógico
 O artigo se propõe a compreender o contexto da gestão gerencial, enquanto política pública, suas características e influências no sistema educacional e no trabalho do coordenador pedagógico. Originário de uma pesquisa bibliográfica, o estudo evidencia que a gestão gerencial imprime ao trabalho do coordenador pedagógico políticas públicas de responsabilização pela articulação da prática e dos resultados da escola; e, ao exigir líderes executores…
Nuevos procesos en el mundo rural y el cambio de paradigmas en la sociología latinoamericana
En este artículo los autores elaboran todo un planteamiento sobre la problemática de la agricultura a nivel de la región latinoamericana, haciendo énfasis en el cambio que se produce en esta área a partir de todo un reacomodo como consecuencia de la implementación de las políticas económicas neoliberales donde, "la agricultura deja de jugar el rol de base material de la industrialización y los campesinos de abastecedores de alimentos". Por otra p…
El Consejo Nacional de Pueblos Indígenas y la política indigenista
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Humanities (5 works) · Political science (5 works) · Philosophy (3 works) · Art (2 works) · Education and Public Policy (2 works) · Education Pedagogy and Practices (2 works) · Indigenous Cultures and Socio-Education (2 works) · Philosophy (2 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 work) · Agriculture, Land Use, Rural Development (1 work)