Reflexos da política de gestão gerencial sobre o trabalho do coordenador pedagógico
Bibliographic Data
| ID | 12744704 |
|---|---|
| Authors | Sergio Sarmiento Silva (0000-0003-3807-1798, Southwest Bahia State University), Ennia Débora Passos Braga Pires (0000-0003-3924-4996, Southwest Bahia State University), Maísa Oliveira Melo Ferraz (0000-0003-4672-1797, Southwest Bahia State University) |
| Year | 2020 |
| Volume | 26 |
| Pages | 1-14 |
| Publication date | 2020-08-17 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Linhas Críticas (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1516-4896 • E-ISSN: 1981-0431 |
| Publisher | Biblioteca Central da UNB (PUBLISHER) |
| DOI | 10.26512/lc.v26.2020.31767 |
| OpenAlex | W3073093752 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 3 |
 O artigo se propõe a compreender o contexto da gestão gerencial, enquanto política pública, suas características e influências no sistema educacional e no trabalho do coordenador pedagógico. Originário de uma pesquisa bibliográfica, o estudo evidencia que a gestão gerencial imprime ao trabalho do coordenador pedagógico políticas públicas de responsabilização pela articulação da prática e dos resultados da escola; e, ao exigir líderes executores e não reflexivos, o sistema gerencial tende a transformar o coordenador em um mero executor das ideologias neoliberais sem espaço e condições para superar as concepções ideológicas dominantes. Â
Executor · Political science · Academic Research in Diverse Fields · Health, Education, and Cultural Studies · Social and Political Issues
| Citations per year | 0.2 |
|---|---|
| Citation span | 2021 - 2021 (1) |
| Highly cited | No |