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Héctor Durán-Muñoz

Biographic Data

ID7830643
NAMEHéctor Durán-Muñoz
GIVEN NAMESHéctor
FAMILY NAMEDurán-Muñoz
SIGNATUREDURÁN-MUÑOZ H
AFFILIATIONSUniversidad Autónoma de Zacatecas "Francisco García Salinas"
ORCID0000-0002-7190-3528
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2022
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • El cuento como material didáctico tradicional para la enseñanza del idioma inglés en comunidades rurales: The tale as a traditional didactic material for teaching English in rural communities

    Open Access•Juan Badillo de Loera, Nayely Gabriel Corvera et al.•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2025

    Entre las principales problemáticas de la enseñanza del inglés en comunidades rurales se encuentra la falta de acceso a tecnologías de la información y comunicación (TICs). Sin embargo, la falta de herramientas tecnológicas en comunidades rurales puede ser reemplazada por herramientas didácticas tradicionales, como lo es el cuento. Es decir, a la fecha existen múltiples didácticas para la enseñanza del idioma inglés que no implican el uso de TICs…

  • The Use of the Empirical Rule in the Probability Class: A Proposed Application for University Students to Determine the Type of Statistical Thinking

    Open Access•Beatriz Adriana Rodríguez González, Gabriela Noemí Figueroa Ibarra et al.•ARTICLE•Canadian Journal of Science…•2022

No prominent works on this page.

  • The Use of the Empirical Rule in the Probability Class: A Proposed Application for University Students to Determine the Type of Statistical Thinking

    Open Access•Beatriz Adriana Rodríguez González, Gabriela Noemí Figueroa Ibarra et al.•ARTICLE•Canadian Journal of Science…•2022

  • El cuento como material didáctico tradicional para la enseñanza del idioma inglés en comunidades rurales: The tale as a traditional didactic material for teaching English in rural communities

    Open Access•Juan Badillo de Loera, Nayely Gabriel Corvera et al.•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2025

    Entre las principales problemáticas de la enseñanza del inglés en comunidades rurales se encuentra la falta de acceso a tecnologías de la información y comunicación (TICs). Sin embargo, la falta de herramientas tecnológicas en comunidades rurales puede ser reemplazada por herramientas didácticas tradicionales, como lo es el cuento. Es decir, a la fecha existen múltiples didácticas para la enseñanza del idioma inglés que no implican el uso de TICs…

Adaptation (eye (1 works) · Art (1 works) · Artificial Intelligence (1 works) · Class (philosophy (1 works) · Computer Science (1 works) · EFL/ESL Teaching and Learning (1 works) · Empirical research (1 works) · Geography (1 works) · Humanities (1 works) · Inference (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae