Sônia Maria Lira Ferreira
Biographic Data
| ID | 8560138 |
|---|---|
| NAME | Sônia Maria Lira Ferreira |
| GIVEN NAMES | Sônia Maria Lira |
| FAMILY NAME | Ferreira |
| SIGNATURE | FERREIRA S M L |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Campina Grande |
| ORCID | 0000-0001-7388-2735 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| AUTHOR COUNT | 4 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 1 |
A Greve E Os Seus Novos Rumos
Este artigo tem o objetivo de mostrar uma perspectiva sobre o que é a greve, como esta forma de resistência se expandiu no mundo e no nosso país, além de como a legislação trabalhista brasileira lida com a capacidade de mobilização dos trabalhadores e de que modo o movimento assume um papel de protagonista na luta social. O texto fala ainda que a estratégia de confronto da classe trabalhadora, por intermédio das greves, independe de leis, pois a …
As implicações da reforma do novo ensino médio na prática e na formação docente em filosofia
Com a chegada do novo Ensino Médio, o ensino de filosofia mais uma vez sofre um golpe, voltando ao campo da instabilidade das políticas educacionais ao deixar de ser uma disciplina obrigatória. Compreender a aceitação e a recusa dos estudantes no que se refere ao estudo de filosofia nesse cenário é primordial para garantir a sobrevivência dessa disciplina no atual contexto educacional. Por isso, os professores de Filosofia são convocados a repens…
A análise textual discursiva na pesquisa qualitativa no ensino de filosofia: Peneiradas intempestivas no PROF-Filo
Diante do significativo lugar do PROF-FILO na produção acadêmica para o ensino de filosofia enquanto área de pesquisa filosófica, este artigo objetiva desvelar alguns dos elementos metodológicos de pesquisas realizadas nesse mestrado profissional, elencando contribuições para o ensino de filosofia. Para tal, definimos como pergunta-problema: “o que é isso que se mostra de pesquisas qualitativas nas dissertações do PROF-FILO?”. Estabelecemos sete …
Cultura Autoritária, Ultraconservadorismo, Fundamentalismo Religioso E O Controle Ideológico Da Educação Básica Pública
Este artigo busca analisar as determinações histórico-culturais que impedem que a maioria dosjovens brasileiros tenha o direito social e subjetivo do Ensino Médio. No primeiro ponto, situamos o que Karel Kosik denominou de "metafísica da cultura" para designar a concepção da realidade social como soma de fatores e não como uma estrutura de relações sociais de poder. Essa visão ahistórica, do liberalismo conservador nascente transforma-se em ultra…
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Humanities (4 works) · Philosophy (4 works) · Social and Political Issues (3 works) · Social and Economic Solidarity (2 works) · Sociology (2 works) · Linguistics and Education Research (1 works) · Philosophy and Historical Thought (1 works) · Physics (1 works) · Political science (1 works) · Psychology and Mental Health (1 works)