Francesca Crotta
Biographic Data
| ID | 8608800 |
|---|---|
| NAME | Francesca Crotta |
| GIVEN NAMES | Francesca |
| FAMILY NAME | Crotta |
| SIGNATURE | CROTTA F |
| AFFILIATIONS | University of Applied Sciences and Arts of Southern Switzerland |
| ORCID | 0000-0003-1616-4539 |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| H-INDEX | 0 |
Impact des établissements sur les performances des élèves. Une étude basée sur les résultats de l’enquête Cofo 2016
Selon le courant du school effectiveness, les résultats des élèves dépendent de leurs caractéristiques individuelles et du contexte de scolarisation. Dans quelle mesure l’enquête COFO, évaluation standardisée à large échelle réalisée au niveau suisse, peut-elle apporter aux cantons des informations pour juger de l’efficacité de leurs établissements ? Au Tessin et à Genève, la part des différences de résultats liées à l’établissement apparaît extr…
Note scolastiche e competenze fondamentali in matematica degli allievi dell’11° anno HarmoS in Ticino
Dal confronto tra il raggiungimento delle competenze fondamentali in matematica nell’indagine VeCoF 2016 e la nota scolastica in matematica assegnata dagli insegnanti agli stessi allievi al termine dell’11° anno scolastico, è emerso che ottenere una nota uguale o superiore alla sufficienza frequentando il corso di base non assicura il raggiungimento delle competenze fondamentali in questa materia. Sebbene gli allievi non siano a conoscenza del lo…
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Impact des établissements sur les performances des élèves. Une étude basée sur les résultats de l’enquête Cofo 2016
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Humanities (2 works) · Art (1 work) · Education and Technology Integration (1 work) · Educational and Social Studies (1 work) · Educational Assessment and Improvement (1 work) · Evaluation and Performance Assessment (1 work) · Mathematics Education and Teaching Techniques (1 work) · Philosophy (1 work) · Political science (1 work)