Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Dilma Lucena De Oliveira

Biographic Data

ID878396
NAMEDilma Lucena De Oliveira
GIVEN NAMESDilma Lucena
FAMILY NAMEDe Oliveira
SIGNATUREDE OLIVEIRA D L
AFFILIATIONSUniversidade Federal da Paraíba
ORCID0000-0003-0586-7335
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS12
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2016
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX1
  • Rodas de conversa virtual no ensino remoto emergencial: Limites E Potencialidades Para a Formação Médica

    Open Access•Matias Aidan Cunha De Sousa, Erich Barbosa Albuquerque Sales et al.•ARTICLE•Saúde em Redes•2022

    Este estudo qualitativo exploratório com produção de dados por meio de entrevistas em profundidade, tem por finalidade analisar os limites e as potencialidades da roda de conversa virtual, questionando a manutenção da metodologia no 'mundo pós-pandêmico'. Para isso, foi levada em consideração o ensino remoto emergencial no contexto pandêmico, que ocorreu de forma abrupta, impondo dificuldades de adaptação a professoras, monitores/as e estudantes.…

  • Os contextos de vulnerabilidades e a produção de cuidado como temas na formação médica

    Open Access•Matias Aidan Cunha De Sousa, Erich Barbosa Albuquerque Sales et al.•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2022

    Este artigo analisa a oferta de um componente curricular na graduação de medicina da Universidade Federal da Paraíba. O módulo em questão foi ofertado como componente optativo, para estudantes do quarto período do curso, durante o ensino remoto emergencial imposto pela covid-19, em 2020. Seu objetivo era problematizar, por meio de rodas de conversa virtuais e outras estratégias pedagógicas participativas, os processos de vulnerabilidade e a produ…

  • Produção do cuidado em Saúde Mental: Desafios Para Além Dos Muros Institucionais

    Open Access•Thayane Pereira Da Silva Ferreira, Jaime Sampaio et al.•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2016•Cited by: 12•References: 6

    O artigo traz algumas problematizações sobre os desafios da desinstitucionalização no cuidado em saúde mental a partir de um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) de João Pessoa, Brasil. O percurso metodológico se deu no cotidiano do serviço, no qual os pesquisadores participavam das reuniões de equipe e acompanhavam a produção do cuidado dentro e fora do CAPS. No processo de educação permanente junto à equipe do CAPS, foi possível produzir visib…

  • Produção do cuidado em Saúde Mental: Desafios Para Além Dos Muros Institucionais

    Open Access•Thayane Pereira Da Silva Ferreira, Jaime Sampaio et al.•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2016•Cited by: 12•References: 6

    O artigo traz algumas problematizações sobre os desafios da desinstitucionalização no cuidado em saúde mental a partir de um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) de João Pessoa, Brasil. O percurso metodológico se deu no cotidiano do serviço, no qual os pesquisadores participavam das reuniões de equipe e acompanhavam a produção do cuidado dentro e fora do CAPS. No processo de educação permanente junto à equipe do CAPS, foi possível produzir visib…

  • Produção do cuidado em Saúde Mental: Desafios Para Além Dos Muros Institucionais

    Open Access•Thayane Pereira Da Silva Ferreira, Jaime Sampaio et al.•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2016•Cited by: 12•References: 6

    O artigo traz algumas problematizações sobre os desafios da desinstitucionalização no cuidado em saúde mental a partir de um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) de João Pessoa, Brasil. O percurso metodológico se deu no cotidiano do serviço, no qual os pesquisadores participavam das reuniões de equipe e acompanhavam a produção do cuidado dentro e fora do CAPS. No processo de educação permanente junto à equipe do CAPS, foi possível produzir visib…

  • Rodas de conversa virtual no ensino remoto emergencial: Limites E Potencialidades Para a Formação Médica

    Open Access•Matias Aidan Cunha De Sousa, Erich Barbosa Albuquerque Sales et al.•ARTICLE•Saúde em Redes•2022

    Este estudo qualitativo exploratório com produção de dados por meio de entrevistas em profundidade, tem por finalidade analisar os limites e as potencialidades da roda de conversa virtual, questionando a manutenção da metodologia no 'mundo pós-pandêmico'. Para isso, foi levada em consideração o ensino remoto emergencial no contexto pandêmico, que ocorreu de forma abrupta, impondo dificuldades de adaptação a professoras, monitores/as e estudantes.…

  • Os contextos de vulnerabilidades e a produção de cuidado como temas na formação médica

    Open Access•Matias Aidan Cunha De Sousa, Erich Barbosa Albuquerque Sales et al.•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2022

    Este artigo analisa a oferta de um componente curricular na graduação de medicina da Universidade Federal da Paraíba. O módulo em questão foi ofertado como componente optativo, para estudantes do quarto período do curso, durante o ensino remoto emergencial imposto pela covid-19, em 2020. Seu objetivo era problematizar, por meio de rodas de conversa virtuais e outras estratégias pedagógicas participativas, os processos de vulnerabilidade e a produ…

Education during COVID-19 pandemic (2 works) · Health, Nursing, Elderly Care (2 works) · Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Healthcare during COVID-19 Pandemic (1 works) · Psychology and Mental Health (1 works) · Science and Education Research (1 works) · Sociology (1 works) · Youth, Drugs, and Violence (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae