Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Dina Sri Nindiati

Biographic Data

ID8823431
NAMEDina Sri Nindiati
GIVEN NAMESDina Sri
FAMILY NAMENindiati
SIGNATURENINDIATI D S
AFFILIATIONSUniversitas Palembang
ORCID0009-0007-5757-3765
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS9
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR9
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Acculturation of Palembang Songket Cloth Culture

    Open Access•Dina Sri Nindiati, Andayani et al.•ARTICLE•KnE Social Sciences•2024

    This article discusses cultural acculturation related to Palembang songket fabric. The study reveals how Palembang songket cloth experiences cultural acculturation through interaction with various elements of local, regional, and global culture. Through this study, the authors identified various factors that influence acculturation of songket fabric, such as migration, trade, and cultural interaction. The approach used in this study is a qualitat…

  • Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa SMA

    Open Access•Fitriatin Nasyikah, Nur Ahyani et al.•ARTICLE•KAGANGA Jurnal Pendidikan Sejarah…•2023

    Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Project Bases Learning (PBL) terhadap hasil belajar sejarah siswa SMA PGRI 2 Palembang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian Quasi Exsperiment. Teknik analisis data menggunakan uji validasi, uji reliabilitas, uji homogenitas, uji normalitas dan uji t. Hasil penelitian berdasarkan uji hipotesis independen sample t-test dengan …

  • Comparative Analysis of G30S PKI Materials in High School History Textbooks

    Open Access•Dina Sri Nindiati, Hieronymus Purwanta•ARTICLE•International Journal of…•2023

    This study aims to compare the material of the 30 September Movement (G30S) PKI in textbooks between the 1994 Curriculum by I Wayan Badrika and the 1994 Curriculum Perfected Based on the 1999 GBPP Supplement by Siti Waridah et al. This research was conducted to understand the differences in the presentation of material, points of view, and learning approaches used in the two curricula. The content analysis method was used to analyze the G30S PKI …

  • Koleksi Museum Dr. Adnan Kapau Gani Palembang Sebagai Pembelajaran Sejarah Di Sma Methodist 3 Palembang

    Open Access•Olivia Dwi Saniyah, Kabib Sholeh et al.•ARTICLE•KALPATARU Jurnal Sejarah dan…•2022

    Museum adalah lembaga, tempat penyimpanan, perawatan, pengamanan dan pemanfaatan benda-benda bukti materil hasil budaya manusia serta alam dan lingkungannya guna menunjang upaya perlindungan dan pelestarian kekayaan budaya bangsa. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana analisis koleksi Museum dr. Adnan Kapau Gani Palembang sebagai sumber pembelajaran sejarah di SMA Methodist 3 Palembang? Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini …

  • Pengaruh Penerapan Model Project Based Learning Berbasis Video Vlog Dalam Proses Pembelajaran Sejarah

    Open Access•Farena Adela, Nur Ahyani et al.•ARTICLE•KALPATARU Jurnal Sejarah dan…•2022

    Model pembelajaran merupakan suatu struktur pembelajaran yang telah disusun, didesain, dan ditetapkan untuk mencapai suatu tujuan pembelajaran yang diinginkan. Adapun masalah di dalam penelitian ini ialah adakah pengaruh penerapan model project based learning berbasis video vlog dalam proses pembelajaran sejarah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penerapan model project based learning berbasis video vlog dalam pr…

  • Nilai-Nilai Sejarah Dan Budaya Ikonografi Megalith Di Lahat Sebagai Sumber Pembelajaran Sejarah Nasional

    Open Access•Jainal Arifin, Sukardi Sukardi et al.•ARTICLE•KALPATARU Jurnal Sejarah dan…•2021

    Lahat dikenal sebagai surganya megalith karena memiliki sekitar 1027 peninggalan megalith yang tersebar di 41 situs di Kabupaten Lahat, salah satunya ialah situs Padang Perigi. Permasalahan penelitian ini adalah bagaimana nilai-nilai sejarah dan budaya ikonografi megalith yang ada di Lahat khususnya situs Padang Perigi agar dapat dimanfaatkan sebagai sumber pembelajaran sejarah nasional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganali…

  • Pengaruh Model Pembelajaran Time Token terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII di SMP Qur’aniah 1 Palembang

    Open Access•Hesti Rahayu, Dina Sri Nindiati•ARTICLE•SINDANG Jurnal Pendidikan Sejarah…•2020

    Currently, many teachers have implemented various learning models so that students do not feel bored when the learning process takes place. One of them is the Time Token learning model. Time Token is taken from the word Time which means time and Token which means sign, where each student gets the opportunity to give their opinion in turn until the talking card runs out. In social studies learning itself, this learning model is applied so that stu…

  • Sejarah Dan Makna Simbolik Ornamen Lakuer Palembang Sebagai Sumber Pembelajaran Sejarah

    Open Access•Riski Dani Banurea, Muhamad Idris et al.•ARTICLE•KALPATARU Jurnal Sejarah dan…•2020

    Seni kerajinan lakuer Palembang merupakan salah satu warisan budaya masyarakat masa lampau yang diwariskan dari generasi ke generasi yang telah berumur ratusan tahun, di mana keberadaannya masih lestari dalam kehidupan global saat ini. Kerajinan Lakuer merupakan sesuatu yang sangat berharga, bernilai sejarah, bernilai estetik dan bernilai tradisi serta bersifat local genius, sehingga dapat dikatakan sebagai produk unggulan Kota Palembang. Penelit…

  • Legenda Dampu Awang Sebagai Sumber Pembelajaran Sejarah Maritim Di Sma Negeri 1 Talang Kelapa

    Open Access•Putri Bella Aprilia, Dina Sri Nindiati•ARTICLE•KALPATARU Jurnal Sejarah dan…•2020

    Legenda Dampu Awang merupakan cerita legenda yang tersebar di pesisir nusantara dengan nama sebutan yang berbeda-beda yang mengambarkan nilai-nilai kemaritiman masyarakat pesisir. Permasalahan dalam penelitian ini adalah nilai sejarah apa yang ada pada legenda Dampu Awang yang dapat dijadikan sumber pembelajaran sejarah maritimdi SMA Negeri 1 Talang Kelapa? Tujuandalam penelitian ini untuk menyediakan sumber belajar sejarah maritim bermuatan loka…

No prominent works on this page.

  • Pengaruh Model Pembelajaran Time Token terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII di SMP Qur’aniah 1 Palembang

    Open Access•Hesti Rahayu, Dina Sri Nindiati•ARTICLE•SINDANG Jurnal Pendidikan Sejarah…•2020

    Currently, many teachers have implemented various learning models so that students do not feel bored when the learning process takes place. One of them is the Time Token learning model. Time Token is taken from the word Time which means time and Token which means sign, where each student gets the opportunity to give their opinion in turn until the talking card runs out. In social studies learning itself, this learning model is applied so that stu…

  • Sejarah Dan Makna Simbolik Ornamen Lakuer Palembang Sebagai Sumber Pembelajaran Sejarah

    Open Access•Riski Dani Banurea, Muhamad Idris et al.•ARTICLE•KALPATARU Jurnal Sejarah dan…•2020

    Seni kerajinan lakuer Palembang merupakan salah satu warisan budaya masyarakat masa lampau yang diwariskan dari generasi ke generasi yang telah berumur ratusan tahun, di mana keberadaannya masih lestari dalam kehidupan global saat ini. Kerajinan Lakuer merupakan sesuatu yang sangat berharga, bernilai sejarah, bernilai estetik dan bernilai tradisi serta bersifat local genius, sehingga dapat dikatakan sebagai produk unggulan Kota Palembang. Penelit…

  • Legenda Dampu Awang Sebagai Sumber Pembelajaran Sejarah Maritim Di Sma Negeri 1 Talang Kelapa

    Open Access•Putri Bella Aprilia, Dina Sri Nindiati•ARTICLE•KALPATARU Jurnal Sejarah dan…•2020

    Legenda Dampu Awang merupakan cerita legenda yang tersebar di pesisir nusantara dengan nama sebutan yang berbeda-beda yang mengambarkan nilai-nilai kemaritiman masyarakat pesisir. Permasalahan dalam penelitian ini adalah nilai sejarah apa yang ada pada legenda Dampu Awang yang dapat dijadikan sumber pembelajaran sejarah maritimdi SMA Negeri 1 Talang Kelapa? Tujuandalam penelitian ini untuk menyediakan sumber belajar sejarah maritim bermuatan loka…

  • Nilai-Nilai Sejarah Dan Budaya Ikonografi Megalith Di Lahat Sebagai Sumber Pembelajaran Sejarah Nasional

    Open Access•Jainal Arifin, Sukardi Sukardi et al.•ARTICLE•KALPATARU Jurnal Sejarah dan…•2021

    Lahat dikenal sebagai surganya megalith karena memiliki sekitar 1027 peninggalan megalith yang tersebar di 41 situs di Kabupaten Lahat, salah satunya ialah situs Padang Perigi. Permasalahan penelitian ini adalah bagaimana nilai-nilai sejarah dan budaya ikonografi megalith yang ada di Lahat khususnya situs Padang Perigi agar dapat dimanfaatkan sebagai sumber pembelajaran sejarah nasional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganali…

  • Koleksi Museum Dr. Adnan Kapau Gani Palembang Sebagai Pembelajaran Sejarah Di Sma Methodist 3 Palembang

    Open Access•Olivia Dwi Saniyah, Kabib Sholeh et al.•ARTICLE•KALPATARU Jurnal Sejarah dan…•2022

    Museum adalah lembaga, tempat penyimpanan, perawatan, pengamanan dan pemanfaatan benda-benda bukti materil hasil budaya manusia serta alam dan lingkungannya guna menunjang upaya perlindungan dan pelestarian kekayaan budaya bangsa. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana analisis koleksi Museum dr. Adnan Kapau Gani Palembang sebagai sumber pembelajaran sejarah di SMA Methodist 3 Palembang? Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini …

  • Pengaruh Penerapan Model Project Based Learning Berbasis Video Vlog Dalam Proses Pembelajaran Sejarah

    Open Access•Farena Adela, Nur Ahyani et al.•ARTICLE•KALPATARU Jurnal Sejarah dan…•2022

    Model pembelajaran merupakan suatu struktur pembelajaran yang telah disusun, didesain, dan ditetapkan untuk mencapai suatu tujuan pembelajaran yang diinginkan. Adapun masalah di dalam penelitian ini ialah adakah pengaruh penerapan model project based learning berbasis video vlog dalam proses pembelajaran sejarah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penerapan model project based learning berbasis video vlog dalam pr…

  • Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa SMA

    Open Access•Fitriatin Nasyikah, Nur Ahyani et al.•ARTICLE•KAGANGA Jurnal Pendidikan Sejarah…•2023

    Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Project Bases Learning (PBL) terhadap hasil belajar sejarah siswa SMA PGRI 2 Palembang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian Quasi Exsperiment. Teknik analisis data menggunakan uji validasi, uji reliabilitas, uji homogenitas, uji normalitas dan uji t. Hasil penelitian berdasarkan uji hipotesis independen sample t-test dengan …

  • Comparative Analysis of G30S PKI Materials in High School History Textbooks

    Open Access•Dina Sri Nindiati, Hieronymus Purwanta•ARTICLE•International Journal of…•2023

    This study aims to compare the material of the 30 September Movement (G30S) PKI in textbooks between the 1994 Curriculum by I Wayan Badrika and the 1994 Curriculum Perfected Based on the 1999 GBPP Supplement by Siti Waridah et al. This research was conducted to understand the differences in the presentation of material, points of view, and learning approaches used in the two curricula. The content analysis method was used to analyze the G30S PKI …

  • Acculturation of Palembang Songket Cloth Culture

    Open Access•Dina Sri Nindiati, Andayani et al.•ARTICLE•KnE Social Sciences•2024

    This article discusses cultural acculturation related to Palembang songket fabric. The study reveals how Palembang songket cloth experiences cultural acculturation through interaction with various elements of local, regional, and global culture. Through this study, the authors identified various factors that influence acculturation of songket fabric, such as migration, trade, and cultural interaction. The approach used in this study is a qualitat…

Art (6 works) · Educational Curriculum and Learning Methods (6 works) · Education and Character Development (5 works) · Humanities (5 works) · Computer Science (3 works) · Cultural and Artistic Studies (3 works) · Mathematics education (3 works) · Psychology (3 works) · Cultural and Religious Practices in Indonesia (2 works) · Educational Methods and Media Use (2 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae