Gerardo Godoy Echiburú
Biographic Data
| ID | 8837366 |
|---|---|
| NAME | Gerardo Godoy Echiburú |
| GIVEN NAMES | Gerardo Godoy |
| FAMILY NAME | Echiburú |
| SIGNATURE | ECHIBURÚ G G |
| AFFILIATIONS | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso |
| ORCID | 0000-0002-2960-3548 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Ensambles multimodales sobre el sentido de lo educativo
This article explores the meaning of education through the semiotic design of young people aged12 to 17 in a Chilean context. The participants engage in a workshop where they create a pre-designed spaceship, instructed to draw, write, cut out, or use any materials they choose to envision thedevelopment of an educational system on a distant planet. The workshop results are analyzed froma multimodal perspective and from a discursive-coupling perspe…
Discurso de transformación en una experiencia corporal de persona con discapacidad
Las personas con discapacidad (en adelante PcD) han sido caracterizadas por diversos criterios que impactan en la estructuración de ciertas formas de vida. En este artículo se aborda el relato de historia de vida de Inés, una PcD activista, desde la perspectiva de la Lingüística Sistémico-Funcional, utilizando el modelo de valoración y teniendo en cuenta los síndromes (conjunto de ensambles discursivos). El objetivo del artículo es conocer los po…
El papel de los equipos de investigación en los discursos de construcción y transformación educativa
Las transformaciones educativas son motivadas por múltiples factores, que se deben observar y analizar como sistema ecológico complejo. En este proceso, los equipos de investigación en educación están desafiados a fomentar la reflexión y acompañar la toma de decisiones subjetivas y variadas dependiendo de quien la perciba y su rol en el sistema. Así, el objetivo de este trabajo es identificar el posicionamiento valorativo, percibido por los equip…
El posicionamiento valorativo en el discurso de subversión identitaria de un actor social categorizado con discapacidad intelectual en Chile
Las personas caracterizadas con discapacidad, también denominadas con diversidad funcional o en situación de discapacidad (Shakespiare, 2018) cumplen un rol particular dentro del marco político contemporáneo. Las personas con discapacidad, en este caso discapacidad intelectual, son representadas como sujetos para ser cuidados, sin embargo, algunas personas subvierten o resisten a tales categorizaciones sociales (SENADIS, 2016; Grue, 2016). Para a…
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Art (2 works) · Humanities (2 works) · Inclusive Education and Diversity (2 works) · Comparative constitutional jurisprudence studies (1 work) · Cultural and Social Studies in Latin America (1 work) · Disability Rights and Representation (1 work) · Discourse Analysis in Language Studies (1 work) · Education and Teacher Training (1 work) · Educational Practices and Policies (1 work) · Gender, Health, and Social Inequality (1 work)