Nazmiye TOPÇU TECELLI
Biographic Data
| ID | 9268630 |
|---|---|
| NAME | Nazmiye TOPÇU TECELLI |
| GIVEN NAMES | Nazmiye TOPÇU |
| FAMILY NAME | TECELLI |
| SIGNATURE | TECELLI N T |
| AFFILIATIONS | Hacettepe University |
| ORCID | 0000-0002-4301-5072 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 5 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2005 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
İki̇nci̇/Yabanci Di̇l Olarak Çocuklara Türkçe Öğreti̇mi̇nde Oyunlaştirma
Son yıllarda eğitim ve öğretimin farklı alanlarında oyunların yerini artık oyunlaştırma kavramının aldığı gözlenmektedir. Bu çalışmada, çocuklara ikinci/yabancı dil olarak Türkçe öğretimi ve oyunlaştırma kavramı arasındaki ilişkinin vurgulanması amaçlanmıştır. Öncelikle oyunlaştırma tasarımının aşamaları ve işlevleri açıklanmıştır. Bunun için oyunlaştırma tasarım modeli olarak Werbach ve Hunter (2012) tarafından geliştirilen ve alanda en çok kull…
Yabanci Di̇l Olarak Türkçe Öğreti̇mi̇nde Konuşma Beceri̇si̇ni̇ Değerlendi̇rme Ölçütleri̇
Bu araştırmada yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde konuşma becerisini ölçme ve değerlendirmede önemli aşamalardan birini oluşturan değerlendirme ölçütlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada nicel yöntemlerden ilişkisel tarama modeli ve sormaca tekniği kullanılmıştır. Bunun için Türkiye’de üniversitelere bağlı Türkçe Dil Merkezleri ve Yunus Emre Enstitüsü bünyesinde, farklı ülkelerde yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde görevli öğretici…
Almanya'da "Türkçe ve Türk Kültürü" Derslerinde Malzeme Seçimi ve Kullanımı
z: Bu almada, Almanya'da yaayan nc ve drdnc nesil Trkler iin alan "Trke ve Trk Kltr" derslerinde malzeme seimi ve kullanmna ilikin durum tespiti, konuya ilikin sorunlar ve/veya yetersizlikler saptanmaya allmtr. Buna kout olarak, ayn zamanda retmenlerin gr ve yaklamlar da deerlendirilmitir. Bu ama dorultusunda 2016-2017 eitimretim ylnda Almanya'nn farkl eyaletlerinde grevli retmenlerden anket ve mlakat yolu ile elde edilen verilere gre retmenlerin…
Yabanci Di̇l Olarak Türkçe Öğreti̇mi̇nde Okuma Ve Yazma Beceri̇si̇ Geli̇şti̇rmeye Yöneli̇k Öykü Kullanimi
Öz: Yabancı dil öğretiminde dilin çeşitli özelliklerini yansıtan özgün öğretim malzemelerinin kullanımı önemli bir husustur. Bu doğrultuda özetlenmemiş ya da sadeleştirilmemiş yazınsal metinlerin öğretim amaçlı kullanımı da önem taşımaktadır. Yabancı dil öğretiminde yirminci yüzyıl itibariyle yaygın şekilde kullanılan yazınsal türlerden öykülerin yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde de yararlar sağlayacağı öngörülebilir. Bu çalışmada yabancılara…
Les locutions idiomatiques imagées dans la presse turque et leur utilisation dans une classe de langue étrangère
Nous etudions, dans cet article, les locutions idiomatiques imagees (L.I.I.) de la langue turque utilisees dans la presse ecrite en vue de leur enseignement/apprentissage aux apprenants francais. Pour ce faire, nous avons d'abord collecte des L.I.I. a travers quelques quotidiens turcs. Apres avoir analyse les fonctions de ces L.I.I. selon le contexte, nous avons ensuite apporte quelques suggestions en ce qui concerne leur utilisation dans une cla…
No prominent works on this page.
Les locutions idiomatiques imagées dans la presse turque et leur utilisation dans une classe de langue étrangère
Nous etudions, dans cet article, les locutions idiomatiques imagees (L.I.I.) de la langue turque utilisees dans la presse ecrite en vue de leur enseignement/apprentissage aux apprenants francais. Pour ce faire, nous avons d'abord collecte des L.I.I. a travers quelques quotidiens turcs. Apres avoir analyse les fonctions de ces L.I.I. selon le contexte, nous avons ensuite apporte quelques suggestions en ce qui concerne leur utilisation dans une cla…
Yabanci Di̇l Olarak Türkçe Öğreti̇mi̇nde Okuma Ve Yazma Beceri̇si̇ Geli̇şti̇rmeye Yöneli̇k Öykü Kullanimi
Öz: Yabancı dil öğretiminde dilin çeşitli özelliklerini yansıtan özgün öğretim malzemelerinin kullanımı önemli bir husustur. Bu doğrultuda özetlenmemiş ya da sadeleştirilmemiş yazınsal metinlerin öğretim amaçlı kullanımı da önem taşımaktadır. Yabancı dil öğretiminde yirminci yüzyıl itibariyle yaygın şekilde kullanılan yazınsal türlerden öykülerin yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde de yararlar sağlayacağı öngörülebilir. Bu çalışmada yabancılara…
Almanya'da "Türkçe ve Türk Kültürü" Derslerinde Malzeme Seçimi ve Kullanımı
z: Bu almada, Almanya'da yaayan nc ve drdnc nesil Trkler iin alan "Trke ve Trk Kltr" derslerinde malzeme seimi ve kullanmna ilikin durum tespiti, konuya ilikin sorunlar ve/veya yetersizlikler saptanmaya allmtr. Buna kout olarak, ayn zamanda retmenlerin gr ve yaklamlar da deerlendirilmitir. Bu ama dorultusunda 2016-2017 eitimretim ylnda Almanya'nn farkl eyaletlerinde grevli retmenlerden anket ve mlakat yolu ile elde edilen verilere gre retmenlerin…
Yabanci Di̇l Olarak Türkçe Öğreti̇mi̇nde Konuşma Beceri̇si̇ni̇ Değerlendi̇rme Ölçütleri̇
Bu araştırmada yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde konuşma becerisini ölçme ve değerlendirmede önemli aşamalardan birini oluşturan değerlendirme ölçütlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada nicel yöntemlerden ilişkisel tarama modeli ve sormaca tekniği kullanılmıştır. Bunun için Türkiye’de üniversitelere bağlı Türkçe Dil Merkezleri ve Yunus Emre Enstitüsü bünyesinde, farklı ülkelerde yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde görevli öğretici…
İki̇nci̇/Yabanci Di̇l Olarak Çocuklara Türkçe Öğreti̇mi̇nde Oyunlaştirma
Son yıllarda eğitim ve öğretimin farklı alanlarında oyunların yerini artık oyunlaştırma kavramının aldığı gözlenmektedir. Bu çalışmada, çocuklara ikinci/yabancı dil olarak Türkçe öğretimi ve oyunlaştırma kavramı arasındaki ilişkinin vurgulanması amaçlanmıştır. Öncelikle oyunlaştırma tasarımının aşamaları ve işlevleri açıklanmıştır. Bunun için oyunlaştırma tasarım modeli olarak Werbach ve Hunter (2012) tarafından geliştirilen ve alanda en çok kull…
Educational Methods and Analysis (4 works) · Humanities (4 works) · Philosophy (3 works) · Physics (3 works) · Education Practices and Challenges (2 works) · EFL/ESL Teaching and Learning (2 works) · Psychology (2 works) · Second Language Acquisition and Learning (2 works) · Art (1 work) · Computer Science (1 work)