Zamia Ivon Castillo Farroñay
Biographic Data
| ID | 9433746 |
|---|---|
| NAME | Zamia Ivon Castillo Farroñay |
| GIVEN NAMES | Zamia Ivon Castillo |
| FAMILY NAME | Farroñay |
| SIGNATURE | FARROÑAY Z I C |
| AFFILIATIONS | National University of San Marcos |
| ORCID | 0000-0003-3741-9393 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 5 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Hacia los 90 años de la lingüística en San Marcos
Esta pesquisa oferece uma análise historiográfica e quantitativa das teses de linguística apresentadas na Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) entre 1940 e 2024. Dessa forma, a produção científica histórica e recente é documentada com o objetivo de identificar os tipos de teses publicadas, as principais áreas temáticas e as línguas pesquisadas. A partir de reflexões desenvolvidas no doutorado em linguística, em 2024, foram analisadas …
Universidades interculturales en el Perú, tratamiento de lenguas y lineamientos de implementación en la educación superior
Interculturality refers to the presence and equal interaction of diverse cultures and the possibility of generating shared cultural expressions, acquired through dialogue and an attitude of mutual respect. Within this framework, we will discuss the guidelines proposed by the Ministry of Education (MINEDU) that enable the implementation of an educational policy with a more effective intercultural approach, as well as its relationship with the use …
Práxica docente crítica de la enseñanza del shipibo-konibo a monolingües de español en Perú
La presente investigación muestra la práxica docente de los profesores del proyecto de investigación-acción realizado con estudiantes hablantes de español para la enseñanza del shipibo-konibo como segunda lengua a nivel básico. Se describe el estado de la lengua shipibo-konibo junto con la situación actual de las comunidades indígenas hablantes de aquella lengua. Luego, se presenta un breve resumen del proyecto y los aspectos metodológicos que se…
Fundamentos lingüísticos y pedagógicos para la creación de un método de enseñanza del shipibo-konibo a nivel básico
Esta investigación tiene el objetivo de desarrollar como contenido temático la cosmovisión, las prácticas culturales y los fundamentos gramaticales del grupo etnolingüístico shipibo-konibo y, con ello, elaborar el marco teórico-metodológico de un método comunicativo-funcional a nivel básico, necesario para su enseñanza-aprendizaje como segunda lengua (SL) o lengua extranjera (LE) en contextos urbanos. Para ello, se toma como referencia los estánd…
La gerencia social en la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía y su relación con la implementación de una política educativa con enfoque intercultural
El proceso de implementación de toda política o programa es complejo en sí mismo y puede presentar una serie de factores que dificultan su desarrollo. El establecimiento de una política educativa con enfoque intercultural no es ajeno a ello, pues —como todo proceso— debe implementarse y luego evaluarse. Este artículo pretende reflexionar en torno a esas formas de implementación llevadas a cabo en un contexto específico: la Universidad Nacional In…
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Práxica docente crítica de la enseñanza del shipibo-konibo a monolingües de español en Perú
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Fundamentos lingüísticos y pedagógicos para la creación de un método de enseñanza del shipibo-konibo a nivel básico
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Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Spanish Linguistics and Language Studies (3 works) · Art (2 works) · Immigration and Intercultural Education (2 works) · Indigenous Cultures and Socio-Education (2 works) · Political science (2 works) · Christian ministry (1 work) · Context (archaeology) (1 work) · Cultural and political discourse analysis (1 work)