Isabelle Cros
Biographic Data
| ID | 9515248 |
|---|---|
| NAME | Isabelle Cros |
| GIVEN NAMES | Isabelle |
| FAMILY NAME | Cros |
| SIGNATURE | CROS I |
| AFFILIATIONS | Centre National de la Recherche Scientifique |
| ORCID | 0009-0007-4775-8096 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 5 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Un atelier tout feu tout slam en didactique des langues
Traces textuelles réflexives d’une performance slamée davantage qu’article académique au sens stricto sensu, ce texte cherche à rendre compte d’une tentative de restitution slamée du séminaire « De l’approche actionnelle à l’approche performative en didactique des langues ». Réalisé par une chercheuse en didactiques des langues, il explore ainsi d’autres modalités de réception de la recherche, nourries par l’énaction. Expérience de recherche-créa…
Introduction
Le 20 janvier 2023 se tenait la 8ème édition des Journées Notions en Questions (NeQ) organisée à Aix-Marseille Université en collaboration avec l’Acedle et la SIHFLES. Elle rassemblait des chercheurs d’horizons divers pour interroger la notion d’historicité et son corollaire méthodologique, l’historicisation, à l’aune de la didactique des langues et des cultures (désormais DDLC). Fidèle à la tradition de ces Journées NeQ, il s’agissait de les pen…
Les entretiens dans la recherche et la formation pour le tutorat en ligne
Dans cet article, nous nous intéressons aux enjeux épistémologiques de l’usage des verbalisations dans les recherches en didactique des langues. Après avoir dressé un bref historique de l’introduction de ces instruments en didactique des langues, nous problématisons ces instruments à l’aune de résultats récents en sciences cognitives. Cela nous amène à proposer des entretiens de formation qui s’appuient sur l’auto-confrontation et à considérer qu…
La didactique des langues-cultures à l’aune de l’Acedle
La présente contribution met en regard à la fois l’histoire de l’Acedle depuis sa création il y a 30 ans, ses engagements contributifs à l’émergence du domaine de la didactique des langues-cultures et son actualité, et le discours des membres actuels sur leur association. Cette association se caractérise par des échanges nourris entre les membres qui la font vivre et par un collectif actif qui lui donne sa couleur et son humanité. Entre réflexion…
Histoire du/en FLE
Cet article vise à interroger les enjeux liés à l’intégration de l’Histoire en formation FLE, afin d’évaluer dans quelle mesure cet enseignement a pu participer à la patrimonialisation de cette discipline et comment cet héritage commun est abordé. Le corpus, composé d’archives historiques de l’ancienne École de préparation des professeurs de français à l’étranger et des maquettes actuelles de Master FLE ainsi que d’entretiens réalisés auprès des …
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Histoire du/en FLE
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French Language Learning Methods (5 works) · Art (3 works) · Linguistics and Discourse Analysis (3 works) · Historical Linguistics and Language Studies (2 works) · Humanities (2 works) · Linguistic and Sociocultural Studies (2 works) · Educational Tools and Methods (1 works) · Performative utterance (1 works) · Philosophy (1 works) · Political science (1 works)