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Maria Beatriz Guimarães Raponi

Biographic Data

ID9544172
NAMEMaria Beatriz Guimarães Raponi
GIVEN NAMESMaria Beatriz Guimarães
FAMILY NAMERaponi
SIGNATURERAPONI M B G
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Uberlândia
ORCID0000-0003-4487-9232
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS6
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR6
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Evaluation of the Johns Hopkins Evidence-Based Practice Model

    Open Access•Lidiane Soares Sodré da Costa, Maria Beatriz Guimarães Raponi et al.•ARTICLE•Texto & Contexto - Enfermagem•2025

    Objective: to preliminarily evaluate the efficacy of the Johns Hopkins Nursing Evidence-Based Practice model used in an educational workshop as a facilitator in structuring/description an evidence-based practice project from the perspective of clinical nurses and in compliance criteria by external evaluation. Method: this is a randomized, parallel, preliminary controlled trial with masking for external evaluation, conducted in a private hospital …

  • Avaliação Do Modelo De Prática Baseada Em Evidências Johns Hopkins

    Open Access•Lidiane Soares Sodré da Costa, Maria Beatriz Guimarães Raponi et al.•ARTICLE•Texto & Contexto - Enfermagem•2025

    Objetivo: avaliar preliminarmente a eficácia do modelo de prática baseada em evidências Johns Hopkins Nursing Evidence-Based Practice, utilizado em oficina educacional, como facilitador na estruturação/descrição de um projeto de prática baseada em evidências na perspectiva de enfermeiros clínicos e em critérios de conformidade por avaliação externa. Método: ensaio controlado randomizado, paralelo, preliminar, com mascaramento para a avaliação ext…

  • Development and Validity of Serious Game for Teaching-Learning in Surgical Site Infection Prevention

    Open Access•Kleiton Gonçalves do Nascimento, Juliana da Siva Garcia Nascimento et al.•ARTICLE•Texto & Contexto - Enfermagem•2024

    Objective: To develop and validate serious game for teaching-learning regarding surgical site infection prevention. Method: This is a methodological study conducted in stages: game content development and validity based on virtual simulation (preparation, participation and debriefing) and challenges; game development, following the concept, pre-production, prototype, production and post-production stages; and usability validity, using an instrume…

  • Desenvolvimento E Validação De Serious Game Para Ensino-Aprendizagem De Prevenção De Infecção De Sítio Cirúrgico

    Open Access•Kleiton Gonçalves do Nascimento, Juliana da Siva Garcia Nascimento et al.•ARTICLE•Texto & Contexto - Enfermagem•2024

    Objetivo: desenvolver e validar serious game para o ensino-aprendizagem referente à prevenção de infecção de sítio cirúrgico. Método: estudo metodológico conduzido por etapas: desenvolvimento e validação do conteúdo do jogo, baseados na simulação virtual (preparação, participação e debriefing) e desafios; desenvolvimento do jogo, seguindo as etapas de conceito, pré-produção, protótipo, produção e pós-produção; e, validação da usabilidade, por mei…

  • Assessment of Patient Safety in Vaccination Rooms

    Open Access•Thaís Barbosa Corrêa Teixeira, Maria Beatriz Guimarães Raponi et al.•ARTICLE•Texto & Contexto - Enfermagem•2021

    Objective: identify adherence to patient safety recommendations in the vaccination room. Method: this is a cross-sectional study that analyzed 463 vaccination procedures in six vaccination rooms in Minas Gerais from June to July 2018. Data were obtained with the application of the Patient Safety Checklist for Vaccination Rooms through systematic observation of the vaccination procedure. Descriptive statistics were used for data analysis. Results:…

  • Impacto da fadiga na qualidade de vida de mulheres com câncer de mama

    Open Access•Cristiane Soares Campos, Taliana Da Silva Gomes Oliveira et al.•ARTICLE•Revista Família Ciclos de Vida e…•2020

    O objetivo deste estudo foi avaliar a qualidade de vida de mulheres com fadiga secundária à quimioterapia durante o tratamento para o câncer de mama. Trata-se de um estudo prospectivo, quantitativo, com 47 mulheres atendidas em um hospital universitário. Os dados foram coletados entre 2017 a 2018 em dois momentos (T1 e T2), através de instrumentos de mensuração específicos para fadiga e qualidade de vida. Houve predomínio de mulheres com fadiga m…

No prominent works on this page.

  • Impacto da fadiga na qualidade de vida de mulheres com câncer de mama

    Open Access•Cristiane Soares Campos, Taliana Da Silva Gomes Oliveira et al.•ARTICLE•Revista Família Ciclos de Vida e…•2020

    O objetivo deste estudo foi avaliar a qualidade de vida de mulheres com fadiga secundária à quimioterapia durante o tratamento para o câncer de mama. Trata-se de um estudo prospectivo, quantitativo, com 47 mulheres atendidas em um hospital universitário. Os dados foram coletados entre 2017 a 2018 em dois momentos (T1 e T2), através de instrumentos de mensuração específicos para fadiga e qualidade de vida. Houve predomínio de mulheres com fadiga m…

  • Assessment of Patient Safety in Vaccination Rooms

    Open Access•Thaís Barbosa Corrêa Teixeira, Maria Beatriz Guimarães Raponi et al.•ARTICLE•Texto & Contexto - Enfermagem•2021

    Objective: identify adherence to patient safety recommendations in the vaccination room. Method: this is a cross-sectional study that analyzed 463 vaccination procedures in six vaccination rooms in Minas Gerais from June to July 2018. Data were obtained with the application of the Patient Safety Checklist for Vaccination Rooms through systematic observation of the vaccination procedure. Descriptive statistics were used for data analysis. Results:…

  • Development and Validity of Serious Game for Teaching-Learning in Surgical Site Infection Prevention

    Open Access•Kleiton Gonçalves do Nascimento, Juliana da Siva Garcia Nascimento et al.•ARTICLE•Texto & Contexto - Enfermagem•2024

    Objective: To develop and validate serious game for teaching-learning regarding surgical site infection prevention. Method: This is a methodological study conducted in stages: game content development and validity based on virtual simulation (preparation, participation and debriefing) and challenges; game development, following the concept, pre-production, prototype, production and post-production stages; and usability validity, using an instrume…

  • Desenvolvimento E Validação De Serious Game Para Ensino-Aprendizagem De Prevenção De Infecção De Sítio Cirúrgico

    Open Access•Kleiton Gonçalves do Nascimento, Juliana da Siva Garcia Nascimento et al.•ARTICLE•Texto & Contexto - Enfermagem•2024

    Objetivo: desenvolver e validar serious game para o ensino-aprendizagem referente à prevenção de infecção de sítio cirúrgico. Método: estudo metodológico conduzido por etapas: desenvolvimento e validação do conteúdo do jogo, baseados na simulação virtual (preparação, participação e debriefing) e desafios; desenvolvimento do jogo, seguindo as etapas de conceito, pré-produção, protótipo, produção e pós-produção; e, validação da usabilidade, por mei…

  • Evaluation of the Johns Hopkins Evidence-Based Practice Model

    Open Access•Lidiane Soares Sodré da Costa, Maria Beatriz Guimarães Raponi et al.•ARTICLE•Texto & Contexto - Enfermagem•2025

    Objective: to preliminarily evaluate the efficacy of the Johns Hopkins Nursing Evidence-Based Practice model used in an educational workshop as a facilitator in structuring/description an evidence-based practice project from the perspective of clinical nurses and in compliance criteria by external evaluation. Method: this is a randomized, parallel, preliminary controlled trial with masking for external evaluation, conducted in a private hospital …

  • Avaliação Do Modelo De Prática Baseada Em Evidências Johns Hopkins

    Open Access•Lidiane Soares Sodré da Costa, Maria Beatriz Guimarães Raponi et al.•ARTICLE•Texto & Contexto - Enfermagem•2025

    Objetivo: avaliar preliminarmente a eficácia do modelo de prática baseada em evidências Johns Hopkins Nursing Evidence-Based Practice, utilizado em oficina educacional, como facilitador na estruturação/descrição de um projeto de prática baseada em evidências na perspectiva de enfermeiros clínicos e em critérios de conformidade por avaliação externa. Método: ensaio controlado randomizado, paralelo, preliminar, com mascaramento para a avaliação ext…

Medicine (6 works) · Psychology (4 works) · Health Education and Validation (3 works) · Debriefing (2 works) · Health Sciences Research and Education (2 works) · Nursing (2 works) · Nursing Diagnosis and Documentation (2 works) · Philosophy (2 works) · Simulation-Based Education in Healthcare (2 works) · Adverse effect (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae