Diego Andrade De Jesus Lelis
Biographic Data
| ID | 972097 |
|---|---|
| NAME | Diego Andrade De Jesus Lelis |
| GIVEN NAMES | Diego Andrade De Jesus |
| FAMILY NAME | Lelis |
| SIGNATURE | LELIS D A J |
| AFFILIATIONS | Pontifícia Universidade Católica do Paraná |
| ORCID | 0000-0002-4419-2978 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| AUTHOR COUNT | 5 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 1 |
Os saberes necessários aos orientadores na Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação: Um Estudo De Revisão
A Pós-Graduação Stricto Sensu (PGSS) reúne os mais altos graus da formação acadêmica no Brasil. No centro do processo, estão os orientandos e os orientadores. A relação entre esses dois agentes é semelhante à do mestre e seu discípulo, na qual o mestre ensina ao discípulo aquilo que conhece. Este artigo de revisão tem o objetivo de investigar os saberes necessários aos orientadores na PGSS em Educação, no século XXI, a partir de artigos publicado…
Um estudo de revisão sobre a Geografia e a Educação Ambiental nos anos finais do Ensino Fundamental
A presente pesquisa concentra-se nos campos da Educação Ambiental e do Ensino da geografia nos anos finais do Ensino Fundamental. Partindo do pressuposto que estas são marcadas pelo estudo sobre a relação entre o ser humano, sociedade e o meio ambiente. De modo que é possível afirmar que as questões ambientais fazem parte o escopo da Geografia. Para o desenvolvimento desta pesquisa, amparou-se em um estudo de revisão do tipo estado da arte buscan…
Abordagens pedagógicas em Educação Ambiental: Uma Revisão Sistemática
Com o objetivo de analisar as concepções e abordagens pedagógicas da educação ambiental (EA), foi realizada uma revisão sistemática nos artigos da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP) entre os anos de 2010 e 2020. A revisão apresenta 11 artigos, analisados com base na operacionalização de Minayo (1999). As categorias a priori se constituem em concepções tradicionais e inovadoras de EA, utilizando como critério de classificação os indi…
Panorama histórico das propostas de redações do Enem: Um Olhar Sobre as Temáticas E Critérios De Avaliação
O presente artigo tem por objetivo apresentar e discutir a evolução da rigorosidade das temáticas das redações do Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM, entre os anos de 1998 e 2022, no tocante aos textos motivadores: habilidade de ler múltiplos gêneros textuais e conhecimento de várias áreas. Para isso, foi realizada uma análise documental das provas de redações do ENEM entre os anos de 1998 e 2021. As discussões foram realizadas a partir da est…
Educação ambiental na perspectiva da educação em direitos humanos
O presente artigo objetiva contribuir acerca da reflexão sobre as possibilidades e impossibilidades da promoção da Educação Ambiental-EA na perspectiva da Educação em Direitos Humanos-EDH. Recorreu-se a revisão bibliográfica sobre o tema com base em material existente na literatura específica e nas Leis, buscando de forma dialética fundamentar a discussão sobre a temática em tela. Como referencial teórico utilizou-se Morin (2003, 2006) Leff (2012…
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