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Giane Fernanda Schneider Gross

Biographic Data

ID9761567
NAMEGiane Fernanda Schneider Gross
GIVEN NAMESGiane Fernanda Schneider
FAMILY NAMEGross
SIGNATUREGROSS G F S
AFFILIATIONSUniversidade Tecnológica Federal do Paraná
ORCID0000-0002-5225-6484
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Compreensões dos professores quando resolvem uma tarefa matemática com potencial para o desenvolvimento do raciocínio matemático

    Open Access•Leandro Quirino dos Anjos, Eliane Maria De Oliveira Araman et al.•ARTICLE•Revista Pesquisa Qualitativa•2025

    O desenvolvimento do Raciocínio Matemático (RM) tem sido objeto de estudos e discussões em processos formativos. Nesta perspectiva, apresenta-se, neste artigo, resultados de uma investigação realizada a partir da resolução de uma tarefa exploratória durante o desenvolvimento de um processo de formação continuada para professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. De natureza qualitativa e interpretativa, a presente pesquisa tem, como objeti…

  • Construtivismo e Construcionismo no trabalho com robótica educacional

    Open Access•Érica Oliveira dos Santos, Giane Fernanda Schneider Gross et al.•ARTICLE•Revista Pesquisa Qualitativa•2021

    Este estudo objetiva comparar elementos teóricos das concepções construtivista, de Piaget (1983), e construcionista, de Papert (2008). Uma vez estabelecidos os elementos convergentes dessas concepções, objetiva-se aprofundar o debate sobre as congruências teóricas que se relacionam e sua utilização para o aprimoramento do ensino com e da robótica na escola de ensino fundamental. Este documento decorre de estudos bibliográficos e reflexivos dos au…

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae