Elaine Saraiva Feitosa
Biographic Data
| ID | 997064 |
|---|---|
| NAME | Elaine Saraiva Feitosa |
| GIVEN NAMES | Elaine Saraiva |
| FAMILY NAME | Feitosa |
| SIGNATURE | FEITOSA E S |
| AFFILIATIONS | Universidade de Fortaleza |
| ORCID | 0000-0003-3006-4710 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 7 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Defining the effective clinical preceptor: A conceptual framework for role modeling in medical education
Background Role modeling by clinical preceptors is a critical component in the professional development of medical students, yet the attributes and contextual factors that contribute to preceptor effectiveness as role models remain underexplored. This study aimed to design a conceptual framework to better understand and enhance the effectiveness of clinical preceptors as professional models in medical education. Methods A four-stage, mixed method…
Covid-19 E O Aumento De Casos De Tromboembolismo Pulmonar No Puerpério: Uma Revisão Narrativa
Introdução: A COVID-19 é uma doença viral respiratória causada pelo SARS-CoV-2, que pode predispor a eventos tromboembólicos devido efeitos diretos e indiretos da infecção. Também é estabelecido que a gravidez e o puerpério são fatores de risco para TVP e Tromboembolismo Pulmonar, com o risco de TEP ainda mais acentuado no puerpério. Objetivo: Avaliar o risco de TEP entre mulheres com COVID-19 no puerpério, e como prevenir essa complicação. Métod…
The doctor I want to be: Professional self-image in Brazil and Portugal
This qualitative study evaluated the perception of academics about their self-image as future doctors and the factors that influenced the construction of their professional identity. Thirty-two sixth-year medical students in Brazil and Portugal were interviewed. Content analysis in the thematic modality and Goffman's dramaturgy were used for data analysis and interpretation. The idealized self-image was revealed in two themes: the doctor centered…
O médico que eu quero ser: Autoimagem profissional no Brasil e em Portugal
Este estudo qualitativo avaliou a percepção de acadêmicos sobre sua autoimagem como futuros médicos e os fatores que influenciaram a construção da sua identidade profissional. Foram entrevistados 32 estudantes do sexto ano de Medicina no Brasil e em Portugal. Utilizou-se a análise de conteúdo na modalidade temática e a dramaturgia de Goffman para análise e interpretação dos dados. A autoimagem idealizada revelou-se em duas temáticas: o médico cen…
Possibilidades da etnomusicologia aplicada no campo da saúde coletiva
O artigo analisa possibilidades metodológicas da etnomusicologia no campo da saúde coletiva, partindo de uma experiência que triangulou teorias etnomusicológicas com a análise do discurso (AD). Após uma introdução à etnomusicologia aplicada, segue-se a descrição de aspectos metodológicos da experiência em questão. Em sequência, descreveu-se a condução da etapa etnomusicológica e o processo de triangulação. Os resultados mostram que os sistemas mu…
Compreender como a espiritualidade e a religiosidade influenciam a experiência dos pacientes com câncer
Objetivo. Analisar produções científicas disponíveis na literatura brasileira sobre a importância da espiritualidade e da religiosidade como suporte para pacientes oncológicos. Método. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura realizada a partir de artigos publicados de 01.10.2009 a 30.09.2019 nas bases de dados da National Library of Medicine and the National Institutes of Health (PubMed), Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), Literatura La…
O profissionalismo e suas formas de avaliação em estudantes de Medicina: Uma Revisão Integrativa
Com o objetivo de sistematizar informações sobre avaliação de profissionalismo em estudantes de Medicina, foi realizada em maio de 2018, revisão integrativa nas bases EBSCO, LILACS, MEDLINE, via PubMed no período de 2013 a 2018, sendo encontrados 12 artigos e três eixos temáticos: profissionalismo: constructo multidimensional e indefinido; ensino de profissionalismo médico; avaliando o profissionalismo: estratégias múltiplas de avaliação. A avali…
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Compreender como a espiritualidade e a religiosidade influenciam a experiência dos pacientes com câncer
Objetivo. Analisar produções científicas disponíveis na literatura brasileira sobre a importância da espiritualidade e da religiosidade como suporte para pacientes oncológicos. Método. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura realizada a partir de artigos publicados de 01.10.2009 a 30.09.2019 nas bases de dados da National Library of Medicine and the National Institutes of Health (PubMed), Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), Literatura La…
O profissionalismo e suas formas de avaliação em estudantes de Medicina: Uma Revisão Integrativa
Com o objetivo de sistematizar informações sobre avaliação de profissionalismo em estudantes de Medicina, foi realizada em maio de 2018, revisão integrativa nas bases EBSCO, LILACS, MEDLINE, via PubMed no período de 2013 a 2018, sendo encontrados 12 artigos e três eixos temáticos: profissionalismo: constructo multidimensional e indefinido; ensino de profissionalismo médico; avaliando o profissionalismo: estratégias múltiplas de avaliação. A avali…
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