Teaching low-income mothers to teach their children
Dados Bibliográficos
| ID | 12137669 |
|---|---|
| Autores | Dale L Johnson (University of Houston, autor correspondente), Todd Walker (Texas A&M University – San Antonio), Todd B Walker, Gloria G Rodriguez (Texas A&M University – San Antonio) |
| Ano | 1996 |
| Volume | 11 |
| Fascículo | 1 |
| Páginas | 101-114 |
| Data de publicação | 1996-03-01 |
| Open Access | Sim |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Early Childhood Research Quarterly (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 0885-2006 • E-ISSN: 1873-7706 |
| Editora | Elsevier BV (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1016/s0885-2006(96)90031-9 |
| OpenAlex | W2042174270 |
| Idioma | EN |
| Citações recebidas | 4 |
| Referências citadas | 12 |
Developmental psychology · Environmental health · Low income · Medical education · Poison control · Socioeconomics · Sociology · Suicide prevention · Early Childhood Education and Development · Medicine · Parental Involvement in Education · Psychology · School Choice and Performance
| Citações por ano | 0,33 |
|---|---|
| Intervalo de citações | 2014 - 2023 (10) |
| Altamente citado | Não |