El asesoramiento psicopedagógico como construcción de significados compartidos

Un estudio sobre su dificultad Consultation in the school as construction of shared meanings: A study about its difficulty

Dados Bibliográficos

ID12486183
AutoresJ Ricardo García (0000-0003-1421-4571, autor correspondente), Javier Rosales (0000-0001-5230-1540), Emilio Sanchez (0000-0002-1217-2438)
Ano2003
Volume15
Fascículo2
Páginas129-148
Data de publicação2003-06-01
Peer ReviewedSim
Open AccessNão
TipoARTICLE
PeriódicoCulture and Education (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 1135-6405 • E-ISSN: 1578-4118
EditoraTaylor & Francis (PUBLISHER • GB)
DOI10.1174/113564003322253794
OpenAlexW1991091646
IdiomaES