Redes de formación, investigación y pedagogía
Documentación Narrativa De Colectivos Docentes Junto a La Universidad
Bibliographic Data
| ID | 11144730 |
|---|---|
| Authors | Daniel H Suárez (0000-0001-6636-5174, Universidad de Buenos Aires), Daniel Suárez (0000-0003-3417-1169), Paula Dávila (Universidad de Buenos Aires) |
| Year | 2022 |
| Volume | 31 |
| Issue | 66 |
| Pages | 19-30 |
| Publication date | 2022-05-28 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista da FAEEBA- Educação e Contemporaneidade (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0104-7043 • E-ISSN: 2358-0194 |
| Publisher | Revista da FAEEBA (PUBLISHER) |
| DOI | 10.21879/faeeba2358-0194.2022.v31.n66.p19-30 |
| OpenAlex | W4281657639 |
| Language | ES |
| Citations received | 1 |
En América Latina se vienen propagando colectivos de docentes, universidades, sindicatos, organizaciones comunitarias y gobiernos educativos democráticos, que se movilizan y articulan en red para disputar sentidos pedagógicos investigando sus experiencias escolares, promoviendo procesos de co-formación entre pares, e interviniendo en términos político pedagógicos mediante sus obras en el debate público y especializado de la educación. La Red de Formación Docente y Narrativas Pedagógicas, en la que desempeñamos gran parte de nuestra tarea como docentes de la Universidad de Buenos Aires, podría localizarse como parte de ese movimiento. Allí desplegamos y estudiamos las narrativas de experiencia como estrategia de investigación educativa, como dispositivo de formación y como obra pedagógica que interviene en el campo. Se trata de una experiencia que ha intentado generar colectivamente procesos de creación, circulación, publicación y debate de saberes locales sobre la educación: saberes narrativos
Art · Humanities · Education in Rural Contexts · Education Pedagogy and Practices · Educational theories and practices
| Citations per year | 1 |
|---|---|
| Citation span | 2025 - 2025 (1) |
| Highly cited | No |