A Música E as Artes Na Formação Do Pedagogo
Polivalência Ou Interdisciplinaridade
Bibliographic Data
| ID | 11144752 |
|---|---|
| Authors | Sérgio Luiz Ferreira De Figueiredo (0000-0002-3401-385X, Universidade do Estado de Santa Catarina, corresponding author) |
| Year | 2019 |
| Volume | 26 |
| Issue | 48 |
| Pages | 79-96 |
| Publication date | 2019-11-12 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista da FAEEBA- Educação e Contemporaneidade (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0104-7043 • E-ISSN: 2358-0194 |
| Publisher | Revista da FAEEBA (PUBLISHER) |
| DOI | 10.21879/faeeba2358-0194.2017.v26.n48.p79-96 |
| OpenAlex | W4244744317 |
| Language | PT |
| Citations received | 2 |
| References cited | 1 |
O objetivo deste texto é discutir questões relacionadas à música e às artes na formação do pedagogo que atua na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. O foco da discussão está nos conceitos de polivalência e interdisciplinaridade, buscando entender de que forma tais conceitos se aplicam, se complementam, ou se sobrepõem em documentos oficiais. A metodologia baseia-se nos princípios da pesquisa documental, valendo-se de textos referentes à legislação educacional em diálogo com a literatura. Os resultados apontam para a imprecisão nas orientações legais referentes ao professor que deveria ensinar música ou artes, além da utilização também imprecisa ou incompleta do conceito de interdisciplinaridade em vários textos, o que contribui para a manutenção de práticas educacionais predominantemente disciplinares. No caso do ensino da música e das artes, apesar dos documentos oficiais não indicarem a polivalência como modelo pedagógico, a literatura evidencia a presença desta prática em diversos contextos educacionais. Como conclusão, é evidente a necessidade de mais estudos específicos sobre interdisciplinaridade e ensino das artes a fim de se construir um referencial mais sólido para as propostas educacionais na formação do pedagogo
Art · Humanities · Sociology · Diverse Music Education Insights · Education Pedagogy and Practices · Music Education and Analysis · Philosophy
| Citations per year | 0.67 |
|---|---|
| Citation span | 2023 - 2023 (1) |
| Highly cited | No |