La extensión pedagógica en Iberoamérica como modelo de acción política
Las misiones educativas laicas
Bibliographic Data
| ID | 11154015 |
|---|---|
| Authors | Catalina Maria Alonso (0000-0003-2462-7732, Universidad Nacional de Educación a Distancia, corresponding author), María García Alonso |
| Year | 2021 |
| Volume | 16 |
| Issue | 38 |
| Publication date | 2021-02-26 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Historia Caribe (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0122-8803 • E-ISSN: 2322-6889 |
| Publisher | Universidad del Atlántico (PUBLISHER) |
| DOI | 10.15648/hc.38.2021.2819 |
| OpenAlex | W3133694383 |
| Language | ES |
| Citations received | 3 |
| References cited | 1 |
El artículo es una reflexión sobre un tipo especial de extensión cultural y educativa que tomó como su núcleo de actuación a las escuelas rurales: las misiones pedagógicas o culturales laicas, que fueron desarrolladas en distintos lugares de América Latina y España, especialmente entre las décadas de 1930 y 1950. Aunque en algunos momentos y países su ejecución fue compartida por las universidades, fueron desarrolladas fundamentalmente por personas e instituciones ligadas a la educación pública no universitaria, que sentían la necesidad de paliar la situación de abandono en la que se encontraba el mundo rural
Art · Humanities · Political science · Sociology · Education in Rural Contexts · History of Education in Spain · Latin American Cultural Politics
| Unique citing works | 3 |
|---|---|
| Citations per year | 0,6 |
| Citation span | 2021 - 2023 (3) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 3 |