Democratização do ingresso na educação superior
Liames com a teoria marxista
Bibliographic Data
| ID | 12744647 |
|---|---|
| Authors | Maria Das Graças Martins Da Silva (Universidade Federal de Mato Grosso), Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso (0000-0002-3758-5466, Universidade Federal de Mato Grosso) |
| Year | 1969 |
| Volume | 19 |
| Issue | 39 |
| Pages | 409-428 |
| Publication date | 1969-12-31 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Linhas Críticas (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1516-4896 • E-ISSN: 1981-0431 |
| Publisher | Biblioteca Central da UNB (PUBLISHER) |
| DOI | 10.26512/lc.v19i39.4152 |
| OpenAlex | W1889012003 |
| Language | PT |
O texto discute a democratização nas políticas de ingresso na educação superior, segundo a mediação teórica de Marx, Lukács e Wood. São utilizadas fontes documentais e bibliográficas, destacando os formatos seletivos de ingresso. Do estudo extrai-se a complexidade do sentido de democracia, um conceito implicado nas contradições sociais, na transformação da sociedade e na compreensão de ser humano. Igualmente, é possível apreender um discurso de infalibilidade e redenção sobre o ingresso na educação superior, cuja realidade, no entanto, ocorre de forma limitada e contraditória
Humanities · Political science · Sociology · Education and Public Policy · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Social and Political Issues
| Highly cited | No |
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