A posição de docentes da educação básica acerca da militarização de escolas públicas em Goiás
Bibliographic Data
| ID | 12868631 |
|---|---|
| Authors | Erlando Da Silva Rêses (0000-0002-0466-0167, Universidade de Brasília), Weslei Garcia de Paulo (Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal) |
| Year | 2019 |
| Volume | 35 |
| Issue | 3 |
| Pages | 700-700 |
| Publication date | 2019-12-31 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1678-166X • E-ISSN: 2447-4193 |
| Publisher | Associação Nacional de Política e Administração da Educação (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.21573/vol35n32019.96115 |
| OpenAlex | W2996868919 |
| Language | PT |
| Citations received | 2 |
Este texto apresenta uma pesquisa num colégio estadual de Valparaíso-GO. Os colégios da polícia militar do Estado de Goiás atendem estudantes da Educação Básica e são fruto de uma parceira entre a secretaria de educação e a secretaria de segurança pública, iniciada em 1999 na cidade de Goiânia. Outras escolas de regiões periféricas e com alto índice de criminalidade receberam a implantação da militarização. O objetivo deste artigo foi saber a posição de docentes acerca deste modelo de gestão escolar por meio de uma enquete por questionário e os resultados apresentaram a aprovação do modelo
Academic Research in Diverse Fields · Education Pedagogy and Practices · Youth, Drugs, and Violence
| Unique citing works | 2 |
|---|---|
| Citations per year | 0,67 |
| Citation span | 2023 - 2023 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |