La construcción de una identidad profesional de estudiantes universitarios de arte a través de proyectos de aprendizaje-servicio
Bibliographic Data
| ID | 15036133 |
|---|---|
| Authors | Jose Luís Menéndez Varela (0000-0002-6733-9346, Universitat de Barcelona, corresponding author), José L Menéndez-Varela, Eva Gregori-Giralt (0000-0002-9774-1563, Universitat de Barcelona) |
| Year | 2017 |
| Volume | 29 |
| Issue | 3 |
| Pages | 417-443 |
| Publication date | 2017-09-12 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Arte individuo y sociedad (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1131-5598 • E-ISSN: 1698-0611 |
| Publisher | Universidad Complutense de Madrid (UCM) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.5209/aris.55249 |
| OpenAlex | W2762934077 |
| Language | ES |
| Citations received | 5 |
| References cited | 22 |
El presente artículo investiga las representaciones de estudiantes de reciente ingreso en las titulaciones de arte que surgieron en la realización de proyectos de aprendizaje-servicio dirigidos a colectivos en riesgo de exclusión social. Se utilizó una rúbrica en la elaboración y evaluación de los proyectos. Desde los presupuestos de la Teoría Fundamentada, dos investigadores realizaron un análisis cualitativo sobre los cambios surgidos a lo largo del curso en la concepción y fundamentación de los proyectos. Los resultados mostraron tres logros fundamentales en los estudiantes: a) la comprensión de que el arte es un factor indispensable en el desarrollo integral de las personas y en la mejora de la sociedad; b) el comienzo del proceso de construcción de la identidad profesional en el campo de las artes; y c) el fortalecimiento de la dimensión metacognitiva del aprendizaje. Este último aspecto incrementó la toma de conciencia y el compromiso de los estudiantes con sus proyectos, y fue un factor determinante en la calidad de las versiones definitivas de los mismos
Art · Humanities · Persona · Political science · Higher Education and Sustainability · Philosophy · Service-Learning and Community Engagement · Social Issues and Sustainability
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| Unique citing works | 5 |
|---|---|
| Citations per year | 0,71 |
| Citation span | 2019 - 2025 (7) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 5 |