Enquête sur les formations initiales et continues en EHST dans les Iufm
Bibliographic Data
| ID | 15043443 |
|---|---|
| Authors | Pierre Savaton (Centre d’études et de recherche en sciences de l’éducation CERSE IUFM de Basse Normandie., corresponding author) |
| Year | 2006 |
| Volume | 26 |
| Pages | 11-19 |
| Publication date | 2006-01-01 |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Tréma (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1167-315X • E-ISSN: 2107-0997 |
| Publisher | OpenEdition (PUBLISHER) |
| DOI | 10.4000/trema.66 |
| OpenAlex | W1990789311 |
| Language | FR |
| Citations received | 1 |
L'article expose brièvement les résultats d'une enquête conduite en 2005 sur l'existence de formations en épistémologie et histoire des sciences et des techniques dans les IUFM. Les réponses montrent une forte diversité de situations entre IUFM, formations et disciplines avec un ancrage en PLC2 et en formation continue des enseignants du secondaire. Ces formations associent la plupart du temps des exposés et des études de textes
Humanities · Political science · Education, sociology, and vocational training · French Language Learning Methods · Philosophy
| Citations per year | 0.11 |
|---|---|
| Citation span | 2017 - 2017 (1) |
| Highly cited | No |