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Um estudo das investigações sobre epistemologia da educação física no Brasil

Bibliographic Data

ID16888266
AuthorsCarolina Santos Barroso de Pinho (0000-0001-9422-0335, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)), Silvio Sánchez Gamboa, Silvio Gamboa (0000-0002-1652-7486, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP))
Year2016
Volume8
Issue3
Pages104
Publication date2016-12-04
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueFilosofia e Educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1984-9605 • E-ISSN: 1984-9605
PublisherUniversidade Estadual de Campinas (PUBLISHER • BR)
DOI10.20396/rfe.v8i3.8647575
OpenAlexW2560039970
LanguagePT

Este texto apresenta resultados de um levantamento sobre os principais autores que tratam sobre a epistemologia da educação física e suas principais contribuições no desenvolvimento da pesquisa sobre a formação profissional. A síntese apresentada integra a pesquisa: “A produção do conhecimento sobre a formação profissional em educação física: realidade e perspectivas superadoras”. Apontamos que os balanços teóricos das produções científicas da área estão provocando a busca de maiores níveis de qualidade nas novas pesquisas. Concluímos que as avaliações epistemológicas são pertinentes como referência básica para novos estudos sobre a formação profissional no campo de Educação Física, Esporte e Lazer

Humanities · Sociology · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Physical Education and Pedagogy · Physical Education and Sports Studies

Highly citedNo

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