Aventucorp
Um RPG de Tabuleiro Cooperativo para a Aprendizagem de Ciências
Bibliographic Data
| ID | 16891380 |
|---|---|
| Authors | Luana Caetano de Medeiros Lima (0009-0008-4316-1935, corresponding author), Charlline Vládia Silva De Melo (0000-0002-2702-4745), Marcos Teodorico Pinheiro De Almeida (0000-0002-8125-2511), Augusto Herbster Bastos da Silva, Domingos Antonio Clemente Maria Silvio Morano (0000-0003-1996-4208), Arnilza Torres Amaral Morano (0009-0006-9722-2364), Gilberto Santos Cerqueira (0000-0001-6717-3772) |
| Year | 2025 |
| Volume | 17 |
| Issue | 6 |
| Pages | e8550 |
| Publication date | 2025-06-05 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cuadernos de Educación y Desarrollo (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1989-4155 • E-ISSN: 1989-4155 |
| Publisher | Brazilian Journals (PUBLISHER) |
| DOI | 10.55905/cuadv17n6-033 |
| OpenAlex | W4411093183 |
| Language | EN |
| References cited | 3 |
O presente artigo analisa o uso das Metodologias Ativas (MA) no ensino superior, com foco na Aprendizagem Baseada em Jogos (ABJ) e no Storytelling como estratégias para o ensino de Ciências. Apresenta-se o desenvolvimento do Aventucorp, um jogo de tabuleiro cooperativo em formato de Role-Playing Game (RPG), criado com o objetivo de promover o engajamento discente, a cooperação, o pensamento crítico e a aprendizagem significativa. Inspirado no jogo Eldritch Horror, o Aventucorp foi aplicado em três sessões de playtest com estudantes e avaliado por especialistas. A análise qualitativa dos dados e os resultados obtidos nos instrumentos de validação apontam a eficácia do jogo como recurso pedagógico. Foram registrados Coeficiente de Validação de Conteúdo (CVC) de 0,90 e Índice de Validade de Conteúdo (IVC) de 0,91, evidenciando a validade do material e seu potencial para contribuir com práticas formativas inovadoras no ensino de Ciências
Education and Digital Technologies · Health Education and Validation · Psychology · Science and Education Research
| Highly cited | No |
|---|