Interaction exolingue et processus d'acquisition
Bibliographic Data
| ID | 16977166 |
|---|---|
| Authors | Bernard Py (University of Neuchâtel, corresponding author) |
| Year | 2022 |
| Issue | 7 |
| Pages | 159-175 |
| Publication date | 2022-04-02 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2674-1415 • E-ISSN: 2813-0103 |
| Publisher | Cantonal and University Library Fribourg (PUBLISHER) |
| DOI | 10.26034/la.cdclsl.1995.1927 |
| OpenAlex | W4229052293 |
| Language | FR |
| Citations received | 2 |
| References cited | 2 |
Les moyens linguistiques possèdent une structure spécifique, structure dont les propriétés constituent justement l’objet traditionnel de la linguistique. En d’autres termes, l’interlangue de l’apprenant obéit à une logique qui ne saurait être réduite à celle de l’interaction verbale. C’est d’ailleurs pour cette raison que l’expression moyens linguistiques correspond à un éclairage fonctionnel certes utile dans certains contextes (nous continuerons d’ailleurs à l’utiliser étant donné l’orientation de cet article), mais réducteur, de ce que nous préférons appeler interlangue. On peut envisager les choses de la manière suivante : moyens linguistiques désigne un état intermédiaire dans le processus de grammaticalisation, à mi-parcours entre la simple prise d’un élément nouveau (par imitation d’une séquence discursive, ou par consultation d’un dictionnaire ou d’un manuel) et sa saisie, c’est-à-dire son intégration à la compétence linguistique
Humanities · French Language Learning Methods · Historical Linguistics and Language Studies · Linguistics and Discourse Analysis · Philosophy
| Unique citing works | 2 |
|---|---|
| Citations per year | 0.09 |
| Citation span | 2003 - 2016 (14) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 2 |